2019-11-12 更新 302次浏览
第一单元时间管理-效率的根源
引子:如何花钱:如果每天都给你8.6万,必须当天花完,你怎么花?
时间管理的四大特征
你是如何看待时间的?
案例:柳比耶夫
时间的价值
游戏:撕纸
计算你的时间价值
时间管理的四则运算法则
加法:找出隐藏时间
减法:减少无谓时间
乘法:提高工作效率
除法:根除浪费时间
视频观摩:《刘易斯的一天》,每组分享时间管理的问题在哪里
第二单元沟通技巧:达成共识的智慧
什么是沟通
案例:和尚出家
中国人的沟通特征
模糊的表达
清晰的内心
沟通的基本模型
一个中心:共识
两个基本点:情绪和关系
三大原则:建设性、精确性、策略性
测试你的沟通能力(现场测评、点评)
第三单元教练辅导:教练更多个你
什么是教练辅导?
教练技术基础介绍
教练辅导角度给下属分四大类
高意愿,高技巧
高意愿,低技巧
低意愿,高技巧
低意愿,低技巧
职场新人十大心里解析
教练辅导四大落地方法
角色扮演
陪同展业
个案研讨
数据分析
以上四个方法都是按,解释,操作流程,现场模拟训练方式进行培训。
第四单元有效激励:状态决定结果
激励三个层次
他励
自励
无励
激励的八大动力
激励的九种方法
愿景激励-人都为希望而活
赞美激励-如何有效的表扬和批评员工
荣誉激励-特殊的荣誉给特别的员工
晋升激励-建立多元化的晋升通道
情感激励-感情力量对激励的巨大推动
培训激励-提升素质作为长期激励
竞争激励:激发员工内部潜能
授权激励:职务提升与参与管理
餐饮娱乐激励:中国的“吃”文化
第五单元自我管理:我是一切的根源
修炼强大的内心
阳明心学-执行合一:工作即修行
案例:王阳明创立心学之路
自我管理之控制
管理者第一原则:以身作则
游戏:喝酒游戏
自我管理之自省
道家:自省;儒家:自知;佛家:观照
毛泽东:批评与自我批评
自省功夫,决定发展速度!
自我管理之经营
战略、目标、资源
自我管理操作方法:量化管理,每天进步一点点
如,每天读书30页,每天找一个下属沟通,一周跟领导详细沟通一次等
如何实现目标
山田切分法
游戏:抢30
课堂作业:制定人生蓝图
如何管理好目标
管好目标就是管好计划
五讲四每
课程标签:通用管理、管理技能