中国政法大学教授

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1.无形资产管理与经营 2.知识产权管理与增值 3.知识产权战略与无形资产经营 4.无形资产管理与无形资本运作 5.无形资产与人力资源管理的融合管理 6.无形资产与城市竞争力 7.无形资产价值计量与信息挖掘 8.企业上市前的知识产权规划 9.上市公司无形资产价值挖掘与提升 10.中小企业无形资产创造、经营与融资 1……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
知识产权战略与无形资产管理经营

2019-06-04 更新 379次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    家居建材行业 汽车服务行业 教育培训行业 建筑地产行业 通信行业
  • 课程背景
    无形资产与资本市场健康发展将是21世纪国内外的热点和难点,本课程打破传统的单一学科的藩篱,以新兴的无形资产学理论为指导,讲授全新公司核心价值——无形资产的培育、创造、挖掘提升的方法与经典案例分析。 课程的设置兼顾了来自不同领域学员的需求:无论已经成熟企业的高层领导、创业者、上市公司的高级管理人员、证券投资者、相关中介服务专业人员均可以从本课程中学到全新的公司无形资产价值提升的创新理论和与实际操作技能。 该课程对于培养21世纪具备无形资产战略思维的商业领袖、高级决策和管理人员有积极的意义
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    引言:21世纪是无形资产的世纪

    第一讲无形资产21世纪的七大财富效应及经典案例

    以知识产权为基础的无形资产是21世纪的新财富和重要的无形资产,通过国内外大量的案例总结出无形资产的在创造持久收益、融资质押、作价入股、开拓占领“无形领土”、促进证券市场健康发展等七大财富效应。

    第二讲知识产权制度的产生、发展及国内外动态

    知识产权及知识产权制度的产生

    知识产权的特征

    专利法律制度起源及概要

    商标法律制度起源及概要

    著作权法律制度起源及概要

    国际知识产权制度

    中国知识产权制度的发展

    第三讲无形资产理论误区及对社会的负面作用

    “上市公司的壳就是无形资产”的负面作用及失败案例分析

    “商誉就是无形资产”的负面作用及失败案例分析

    第四讲无形资产构成及基本要素创造要点

    厂商名称创造要点及案例分析

    商标(品牌)创造要点及案例分析

    专利权的创造要点及案例分析

    域名的创造要点及案例分析

    版权的创造要点案例分析

    技术秘密的创造要点及案例分析

    第五讲无形资产的要素之间的关系协调

    专利权与商标权之间的关系与协调规则

    专利权与版权之间的关系与协调规则

    专利权与技术秘密之间的关系与协调规则

    专利权与厂商名称之间的关系与协调规则

    商标权与著作权之间的关系与协调规则

    商标权与厂商名称之间的关系与协调规则

    商标权与域名之间的关系与协调规则

    商标权与技术秘密之间的关系与协调规则

    厂商名称与域名之间的关系与协调规则

    商标与商誉的本质区别要点及案例

    第六讲以无形资产为核心的人力资源管理与激励

    与无形资产有关人力资源考核机制

    与无形资产有关人力资源激励机制

    与无形资产有关人力资源考核机制

    实现人力资源价值的最佳路径——无形资本结构图

    第七讲无形资产管理基本体系及6W管理法

    无形资产管理概念与特征

    企业无形资产管理体系的构建

    无形资产6W管理方法

    第八讲无形资产经营模式及要点

    无形资产经营的准则与模式(靠无形资产增值的基本模式)

    无形资产交易及规则

    国内外企业无形资产经营成功与失败的案例

    第九讲无形资产价值体系的构建

    无形资产价值体系构建的五大要素

    第十讲知识产权诉讼技巧

    知识产权保护的主要形式

    知识产权诉讼的典型案例分析

    知识产权诉讼的技巧

    第十一讲无形资产与上市公司的正相关法则

    无形资产是上市公司的重要利润来源

    无形资产与上市公司的正相关法则

    第十二讲公司上市前的无形资产规划

    无形资产规划是公司上市前整体规划的重要组成部分

    公司上市前无形资产规划的基本内容

    上市公司无形资产规划成功与失败的案例

    第十三讲通过无形资产信息甄别和筛选具有成长力的股票

    以无形资产信息科学的评价上市公司的环节和步骤

    创新的解决方案——构建上市公司无形资产信息平台

    课程设置:2~3天均可教师授课与学员互动讨论相结合


    课程标签:通用管理、管理技能

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