领导力,中层管理,认证讲师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《高效能人士的7个习惯》认证讲师 《代际领导力-以9095后思维管理9095后》认证讲师 《金牌员工职业素养提升》 《金牌员工岗位价值提升》 《高效团队建设与管理》 《新晋管理者管理角色认知》 《从目标设定到成果落地》 《服务,内化于心,方可外显于行》 《沟通与跨部门沟通》
  • 邀请费用:
    20000元/天(参考价格)
《卓越管理者深度修炼》培训课程大纲

2019-10-16 更新 433次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 服装鞋包行业 商超零售行业 通信行业
  • 课程背景
    这是个“打劫”的时代!互联网技术为打劫提供了技术上的实现手段,资本为打劫提供了“烧钱”海盗精神成为强悍的、致胜的商业风格。 各行各业都面临揭竿而起的打劫者、颠覆者,商业乱世,一切都在快速变化,相对稳定的战略和组织,根本无法及时做出反应,只有人,才可能根据前线的炮声和战火,即时判断、快速反应。因此,对公司的管理也提出了更多的要求;如何快速的复制出优秀的管理人才,是未来快速发展的重要支撑之一。 变化的世界不变的真理:我们提出“一切要回到人才、服务于人才”的理念,认为企业发展的速度与高度,将由企业人才的厚度与广度决定。作为公司的管理者不但需要持续提升自身管理素养,更要掌握精湛的团队管理技能,将团队价值发挥最大化。 《卓越管理者深度修炼》课程,紧贴当下时代特征和企业人才培养需求,基于多年企业中/基层管理者培养、新晋管理者能力提升、管理优化与内控等项目策划并实施落地经验, 课程站在企业、管理者和员工的三重角度, 以发展的视角看待管理中的关键目标及结果,通过案例讨论、行动学习等生动形式,帮助企业管理者实现在角色认知、团队管理、目标与绩效管理、教练与辅导、评估与激励多重能力上的360°思维转变及提升。
  • 课程目标
    1.界定并树立明确的管理者角色意识与认知 2.了解团队及掌握团队管理、建设的基本方法与实用工具 3.掌握目标与关键结果的科学管理方法,全面实现管理落地 4.明确激励团队的基本思路,更好的激发团队潜能 5.掌握从个人学习成长到团队学习成长的“秘笈” 6.彩蛋:了解绩效改进的底层逻辑,帮助团队实现从绩效到结果的转变
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业中/基层管理者
  • 课程大纲

    第一单元:管理与管理者角色认知

    什么是管理?

    企业三级管理的核心与管理的本质

    管理者的角色认知

    你是谁?你应该是谁?是什么决定了每个人的定位和角色?

    管理角色的突破:对上、平级、下属

    角色的突破-对上:领导替身、职务代理人、职责履行人、执行人、报告人

    角色的突破-平级:内部客户、高级伙伴

    角色的突破-下属:领导角色、执行角色、管理角色、关怀角色、教练角色

    传统管理信念与转变后的管理信念:信念+意愿+状态+能力

    第二单元:团队管理与建设

    什么是团队?

    案例研讨:怎么快速组建一支团队

    案例研讨:团队成员的类型与作用

    团队发展阶段与管理方式

    成立期团队特点与管理方式

    动荡期团队特点与管理方式

    稳定期团队特点与管理方式

    高产期团队特点与管理方式

    团队中的冲突管理

    什么是冲突?

    建设性冲突

    破坏性冲突

    案例分析:妥协还是强硬?

    运用团队力量解决问题

    团队文化建设的四个支柱

    第三单元:目标与关键结果管理

    先有工作还是先有目标?

    企业管理的本质:实现目标

    目标管理的基本概念

    小组讨论:是什么在影响目标实现?

    目标达成模型

    目标设定的SMART原则

    目标制定从SMART到SAIL

    目标与关键结果管理从KPI到OKR

    OKR为你的团队赋能

    实操演练:制定属于你团队的OKR

    第四单元:团队激励与能效提升

    激励的神奇作用

    团队激励与激活技术的应用

    团队激励的基础:双因素理论

    本能激励——员工本性管理

    精神激励——员工属性管理

    价值激励——员工价值管理

    互动激励——员工特性管理

    构建员工活力的管理环境

    构建员工责任的管理环境

    构建员工共同利益与目标的管理环境

    构建全员参与的管理环境

    构建员工荣誉感价值感的管理环境

    第五单元:个人学习到团队学习

    什么是学习?

    学习与习学

    什么是成长?

    什么是个人成长?

    从个人成长到团队成长

    学习成长系统

    知识沉淀:学习与习学

    技能提升:技能训练

    任务完成:团队案例管理法

    成为教练型管理者

    教练式谁?

    教练的四种技术:聆听/发问/区分/回应

    教练的四个步骤:厘清目标/反映真相/迁善心态/教练辅导

    激发集体智慧:群策群力

    第六单元:从绩效到结果的转变

    绩效管理体系的构成要素

    企业绩效管理的四大流程

    不同层级的绩效管理职责

    基层人员的绩效考核方法

    关键业绩指标考核法(KPI)

    目标与管理结果(OKR)运用于绩效改进中

    绩效考评周期与绩效反馈周期

    绩效管理体系的监控、反馈和调整

    从绩效管理到结果落地

    转变核心:初心与始终

    课程标签:通用管理、管理技能

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