阳光心态、幸福人生、责任、正能量

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1.《阳光心态与快乐工作》 2.《阳光心态与幸福人生》 3.《阳光心态与高效执行》 4.《激发团队正能量》 5.《压力与情绪管理》 6.《成功从优秀员工做起》 7.《责任胜于能力》 8.《责任与忠诚》
  • 邀请费用:
    18000元/天(参考价格)
压力与情绪管理

2019-04-01 更新 353次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领袖风采
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 政府机关部门 商超零售行业 教育培训行业
  • 课程背景
    课程背景: 随着社会矛盾的不断加深,人们所承受的压力越来越大,随之而来的情绪变得越来越复杂,由此带来的企业管理难度也越来越大。再加上80-90后不断步入职场,情绪压力管理成为的一个迫切需要解决的难点问题。2010年富士康为什么会有严重的跳楼事件?青少年患抑郁症的为什么会越来越多?社会、企业急切需要压力缓解、情绪引导的课程
  • 课程目标
    树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;学会认识情绪、管理自我情绪,做情绪的主人。同时正确了解压力的来源、作用、意义。清晰自我人生规划,明确“播种与收获不在同一个季节”的人生哲理,学会找自身的原因,把压力变成工作的动力,通过自己的努力过上幸福的生活。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业全员
  • 课程大纲

    课程目录:
    第一讲:认知人性---调整自我心态
    第二讲:认知企业---摆正工作心态
    第三讲:激发正能量
    第四讲:情绪管理与压力分析
    第五讲:塑造阳光心态
    第六讲:幸福人生的规划
    第七讲:现在该做的---忠诚
    第八讲:课程回顾与总结---学以致用、持续行动
    课程大纲:
    第一讲:认知人性---调整自我心态
    一、成人思维特点分析
    1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的!
    2、对的背后,有很多误区
    1)我对,并不一定符合事物的真相
    2)我对,并不代表别人一定是错的
    3)什么时候该坚持,什么时候该放弃?
    二、建立学习最重要的心态
    我认为对的,不一定就是对的;
    我认为错的,不一定就是错的。
    三、故事与互动体验---验证观点
    第二讲:认知企业---摆正工作心态
    一、成人最难改变的是什么?
    二、为什么成人思想观念转变很困难,但还要做思想观念的培训?
    三、原因:世界观、人生观、价值观出问题了
    1、对钱的价值观:金钱至上,唯利是图
    2、对工作价值观:都想干得少、拿得多,最好不劳而获
    3、对人生价值观:得过且过,混日子,幸福指数很低
    4、企业真正的培训,一定从重塑企业价值观培训
    四、我们应该建立的价值观:
    1、富强、民主、文明、和谐---对国家
    2、自由、平等、公正、法治---对社会
    3、爱国、敬业、诚信、友善---对个人
    五、企业培训的目的是统一:统一思想、价值观,标准、流程,行动,结果
    第三讲:激发正能量
    一、故事与启示
    二、人生两大做基本的动力来源:追求快乐、逃离痛苦
    思考题:我的动力来自于哪里?我是自愿的,还是被逼的?
    三、什么是正能量?
    1、结论:人都要听有道理的话
    2、有道理的话,背后有什么陷阱?
    1)有道理、又有用---正能量
    2)有道理,没有用---负能量
    四、如何培养自己的正能量?
    1、成功因为什么,失败因为什么?
    2、人的习惯如何来的?
    3、习惯养成的步骤
    生活上的习惯:7天,21天,108天;
    工作上的习惯:3年
    第四讲:情绪管理与压力分析
    一、情绪管理
    1、人的九大情绪分析
    2、情绪好不好?
    3、情绪需要管理:一个能管好不良情绪的人,比拿下一座城池的人更强大
    4、情绪管理的基本方法
    二、正确解读压力
    1、人为什么会有压力?
    2、压力是客观存在的,我们不可能消灭压力
    3、压力的类型分析
    1)工作方面的压力
    2)家庭方面的压力
    3)社会交往的压力
    4)环境变化的压力
    5)身体健康的压力
    6)精神心灵的压力
    4、压力的作用:正面与负面作用
    5、适度的压力有利于身心健康
    第五讲:塑造阳光心态
    一、阳光心态的意义
    二、社会现状
    2005年中国有自杀行为的人数超过200万;
    2007年中国患抑郁症的人数超过2600万;
    2010年富士康接二连三的28跳;
    有孩子杀害父母的、有父母杀害亲生孩子的……
    三、阳光心态缺失的原因
    1、总是看到生活中的负面
    2、应试教育关注分数,导致世界观、人生观、价值观的缺失
    3、社会的不断变化,导致人们的压力越来越大
    四、积极心态的理论与运用
    1、ABC情绪理论的含义
    2、ABC情绪理论的来源和科学依据
    3、ABC情绪理论的自我运用
    五、塑造阳光心态的方法
    1、运用积极的心理暗示,接受自己该接受的一切
    2、面对困难时,大声告诉自己:又锻炼了自己!
    第六讲:幸福人生的规划
    一、人生的目标是什么?追求幸福!
    二、社会现状:物质条件越来越好,幸福指数却越来越低?
    三、如何经营幸福?
    1、幸福指数曲线带给我们的思考(幸福指数与金钱的关系)
    第一阶段:金钱很少的时候,金钱的增加,幸福指数会显著地增加
    第二阶段:金钱达到一定程度后,金钱的增加幸福指数也会增加但会变得缓慢
    第三阶段:金钱增加了,幸福指数反而是下降了
    启示:明确自身的阶段,从追求物质富裕走向追求精神富裕
    做一个安居乐业的人!
    2、幸福人生的规划
    学习:童年到青年,学习为主
    创造:青年到中年,创造为主
    享受:中年之后,享受生活、工作、人生的乐趣
    四、我们该学习什么?
    学习一:相关知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福
    学习二:中国传统文化
    1、童年学儒家文化---学习与人相处,学会处世
    2、青年学法家思想---锐意进取,不安于现状
    3、中年学道家思想---知足常乐,既追求名利,又不为名利所累
    4、老年学宗教思想---追求生命的意义
    五、决定人一生成就的2个商
    1、情商的含义与作用
    情商低---通过自己努力,实现目标
    情商高---通过自己努力,加上他人的帮助,来实现目标
    2、情商高的经典人物分析:情商高的人就是懂得配合的人!
    3、情商高与低的区别
    情商高---坚持自己的目标
    情商低---坚持自己的观点
    4、如何迅速提升情商
    六、什么人最幸福?
    做自己喜欢的,做自己擅长的,并取得成就,受到他人尊重、得到社会认可,过自己想过的生活。
    七、如何实现幸福?
    八、互动作业题:我是一个怎样性格的人,提升空间在哪里?
    第七讲:现在该做的---忠诚
    一、正确处理好两大关系---我与家庭、我与企业
    二、做人最重要的是什么?君子务本,本立而道生;孝悌也者,其为人之本。
    三、东西方文化的差异
    1、东方文化是含蓄的,西方文化是直接的
    2、东方文化是凭经验,西方文化是凭数据
    3、东方文化是感性的,西方文化是理性的
    4、东方文化重视人文,西方文化重视科学
    5、东方文化追求天下大同,西方文化追求竞争、垄断、控制
    四、中国传统文化带给我们的思考
    1、为什么中国传统文化会削弱?
    2、正确解读我们的传统文化
    3、传统文化对我们的意义与启示
    五、处理好个人与家庭的关系---孝;处理好个人与企业的关系---忠
    努力做一个忠孝两全的人!
    第八讲:课程回顾与总结---学以致用
    1、企业最大的福利是什么?
    2、学习有没有用?
    3、如何做到持续地行动?

    课程标签:正能量丨幸福学丨员工心态

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