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儒家文化深刻地影响和塑造着中国人的人格，进而形成中国人的处世之道和管理哲学。儒家经典《大学》所提出的“三纲八目”，则系统论述了儒家的治国理政的原则、目的和修炼方法，是历代王朝治国理政的宝典，因此被政府官定为教科书和科举考试的必读书。 《大学》博大精深。宋明后，儒家代表人物朱熹和王阳明对于《大学》形成不同的解读，并据此衍生出儒家的两大流派——理学、心学。因此，对照理学和心学对于《大学》的不同解读，是深入学习《大学》，进而深入领悟儒家管理哲学精髓的钥匙。 张泰玮老师基于20多年对国学智慧的深入研究，结合自身管理实践、管理咨询辅导，将儒家思想转化为现代企业管理哲学。本课程是张泰玮老师在多年国学研究和实践基础上开发的自主版权课程，将为学员系统揭示《大学》中所蕴含的儒家管理哲学精髓。

1.掌握《大学》之“三纲八目”的内涵与意义，以及儒家治国理政思想。 2.掌握一套儒家管理哲学及在现代企业中的应用方法。 现场快捷解答学员在企业经营管理中存在的现实问题。

一天

企事业单位中高层管理干部、骨干员工，政府机关公务人员，国学爱好者等。

引子：哈佛大学将《大学》列为大学生必读书

模块一：什么是大学

从中国古代的教育体制说起

蒙学、小学、大学、太学

大学的真正内涵是什么？

为什么说企业就是一所大学？

模块二：儒家思想与《大学》

儒家思想的源流与发展历程

《大学》是如何被奉为儒家经典的？

《大学》的基本内容和内在逻辑

朱熹对《大学》的解读以及理学的核心思想

王阳明对《大学》的解读以及心学的核心思想

心学、理学对于现代企业管理的智慧启迪

模块三：三纲

明明德：激发自己的良知和德性

亲民：激发员工的良知和德性

止于至善：持续追求完美至善的企业愿景

将儒家“三纲”应用于企业文化建设，塑造干部员工的人格品德

模块四：六境

文化建设的本质是塑造干部员工人格品德的过程

儒家人格修炼的六重境界：止、定、静、安、虑、得

建设企业文化，塑造干部员工人格品德的路径

模块五：八目

从“六境”到“八目”，儒家管理哲学的横向维度和纵向维度

八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下

格物、致知：理学和心学的根本分歧及其根源

从“八目”入手，轻松读懂阳明心学

运用“八目”方法，规划和落实企业发展战略

模块六：《大学》是一套系统的企业管理哲学

“三纲”与企业文化建设

“六境”与员工素质提升

“八目”与企业战略管理

半部《论语》治天下，一部《大学》治企业

模块七：交流研讨

课程标签：企业文化、企业战略、国学应用