2019-07-22 更新 505次浏览
一、从内训师到微课开发师
1.内训师向微课开发师转型迎合当前的学习趋势
2.内训师与微课开发师的区别
3.从内训师到微课开发师的6项能力修炼
4.从内训师到微课开发师的角色转变
二、能力修炼1——如何定选题?
1.微课选题的4个维度
2.基于绩效改进的选题模型及案例
3.基于问题的选题模型及案例
4.基于岗位的选题模型及案例
5.基于事件的选题模型及案例
6.【实践演练】
三、能力修炼2——如何萃干货?
1.萃取干货的3种方法
2.个人式萃取的操作模型及案例
3.访谈式萃取的操作模型及案例
4.共创式萃取的操作模型及案例
5.萃取技术
6.【实践演练】
四、能力修炼3——如何选结构?
1.微课的5大结构模型
2.情境型微课结构模型及运用
3.操作型微课结构模型及运用
4.产品型微课结构模型及运用
5.问题型微课结构模型及运用
6.知识型微课结构模型及运用
7.【实践演练】
五、能力修炼4——如何选形式?
1.微课的6种形式
2.不同形式微课所需具备的制作技能
3.不同形式微课制作所需工具
4.【实践演练】
六、能力修炼5——如何编脚本?
1.不同形式微课所需的脚本范例
2.情境脚本编写4要素及实操
3.旁白脚本编写及实操
4.【实践演练】
七、能力修炼6——如何拍合成?
1.使用手机拍摄需要掌握的6大技能
2.剪辑合成的6项基本技能
3.【实践演练】
课程标签:微课、TTT、管理能力