2019-04-25 更新 351次浏览
课程大纲
第一讲:教练技术在培训中的应用
1.培训师的角色
2.了解教练技术
3.教练技术在授课中的应用
案例互动:提问的艺术
第二讲:引导式授课技巧
一、引导式的开场白
1.故事引导法
2.问题引导法
3.兴趣引导法
4.利益引导法
二、引导式的教学活动
1.体验式教学法
2.情境式教学法
3.启发式教学法
4.引导式教学法
5.提问式教学法
第三讲:课堂的高效引导原则
1.分层设问,有效切人:提问一定要有效
2.准确认知,难易适度:提问应把握好度
3.赏识鼓励,激发自信:对课堂答问多做鼓励性评价
4.平等对待,全面参与:提问要坚持平等性
第四讲:课堂的高效提问方式
1.故设悬念式提问:用悬念刺激学员的求知欲
2.抛砖引玉,启发思维:抛砖引玉式提问
3.架桥式提问:用提问架起新旧知识间的桥梁
4.引导式提问:引发学员提出问题是关键
5.情境式提问:设计情境是解答问题的梯子
6.开放式提问:提问要具开放性
7.扩展式提问:让“问题”处在扩展中
8.反向式提问:反问更能打破思维定式
9.联想启智式提问:通过联想,启发心智
现场演练
第五讲:启发学员答问的艺术
1.创造良好的气氛
2.引导学员自己置疑
3.把握好提问的时机
4.要鼓励学员积极发言
5.选择好提问的方法
6.训培师“黄金三问”
7.注意及时反馈调控
8.加强评价正面强化
9.答问后的处理艺术
课程标签:TTT能力培训