课程大纲

前言：

1.执行力——管理者的价值

2.高效执行的要素——本课目录

第一讲：做必要的事——执行的标准

1.执行要素应用

1）业务/保障——权重、要素、条件

2）临时/协作——权重、标准、条件

3）团建/优化——权重、标准、条件

2.明确执行要求的方法

第二讲：适合的人，做合适的事

视频案例：优秀执行者的意识与能力

一、要素——执行能力的构成

互动：业务项目/临时项目——对人员的要求

工具：各类任务——对执行者的要素

1.执行力构成要素

1）意愿（解析、等级、判断方法）

2）能力（解析、等级、判断方法）

3）获助（解析、等级、判断方法）

2.综合判断

二、性情——人员的执行特点

1.性情特征——内向/外向，随和/独立

2.DISC行为特征分析方法

1）外向/随和型——行为特点

2）内向/随和型——行为特点

3）内向/独立型——行为特点

4）外向/独立型——行为特点

练习：性情及行为预测

三、选人——人员与任务适配

1.员工——执行能力观察

2.各类任务对执行者要求——员工能力适配

3.性情/特点与适用

练习：任务/人员选择

四、保障——要素培养与护航

1.担当意愿——执行的毅力

2.操作能力提升——规范与纯熟

3.获助能力

1）尊上，得体

2）情商铸影响，下属追随

3）平级，跨部门协作

4.选择执行者——经验之谈

第三讲：执行前期八项准备

1.筹谋能力——项目规划，周全。（项目规划——前期准备与保障系统）

2.动员能力——激发执行意愿。（视频案例——驱动执行意愿的关键。互动）

3.授权能力——激发执行动力。（授权程度）

4.辅导能力——审核计划助可行（工具《计划审核项目》）

5.协调能力——各类工作同步

6.周祥能力——硬件与精力准备

7.系统能力——执行的软件。（工具《执行准备点检表》）

8.获助能力——取得执行支持。（对上请示，同事信息通报技巧）

第四讲：执行过程管理

一、执行过程管理原则

1.监控能力——执行过程检查。（原则与方法。工具《检查/视察项目》）

2.绩效能力——执行效果评估。（执行效果评估表，执行评估的责任区分）

3.激励能力——持续低推进。（激励的方法）

4.保障能力——执行困难支援。（处理原则模型）

5.改善能力——执行总结。（操作方法）

应用作业：执行能力分析，执行管理应用（详细要求）

课程标签：执行力