销售技巧,人力资源、领导力培训资深讲师

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    【主讲课程】 1、认证课程 《结构性思维》 《五维教练领导力》 《ITT教练式培训师培训》 《MTP-管理才能发展训练》 《知彼解己的DISC的沟通技术》 《知人善用的DISC的顾问技术》 2、主讲课程: 《TTT内训师进阶培训》 《慧眼识人-招聘面试技巧》 《非人力资源经理的人力资源经理》 《打造高绩效团队》……
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教练式沟通训练培训课程大纲

2019-11-27 更新 325次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 沟通技巧
  • 适合行业
    银行证券行业 航空客运行业 建筑地产行业 通信行业 烟草行业
  • 课程背景
    尽管企业普遍认为沟通能力非常重要,但是美国领导力中心和哈佛商学院的研究表明:企业领导者最重要同时也是最缺乏的能力之一是有效沟通能力。普遍存在的问题是:70%的管理者不知道如何沟通才有效;80%的管理者不会聆听;90%的管理者发问没有架构。 教练技术正在全球大行其道并被证明是卓有成效的管理方式。作为管理人员,您已经无法回避教练技术正在成为越来越多的组织的选择,他们选择这一管理模式的目标是一致的,那就是激励员工更加独立地开展工作。教练技术对于沟通部分的研究,更是令目前许多技巧望尘莫及。世界500强公司中已有60%以上公司,如IBM,微软,通用电气,德国宝马,国际计算机公司,丹麦第一银行,英国电信,日本富士通计算机公司等等,均接受与此相关的培训。
  • 课程目标
    1、使学员具备清晰目标的能力 ; 2、使学员掌握高效沟通的模式; 3、使学员掌握成果执行力的理念及实现方法; 4、学员具备领导下属、激励他人、直达成果的架构技术; 5、为企业描述如何建立可持续的人才培育计划; 6、运用最新教练技术为企业的管理团队提升胜
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    企业各层管理人员等
  • 课程大纲

    一、教练式沟通概述

    1、什么是教练式沟通

    1)、有方向、有策略的过程

    2)、洞察教练者的心智模式

    3)、向内挖掘潜能向外发现可能性

    4)、令被教练者有效达成目标

    2、传统管理者与教练型领导

    1)、立场

    2)、焦点

    3)、方式

    4)、导向

    5)、角色

    3、教练式沟通的益处

    1)、管理者

    2)、下属

    3)、公司

    4、教练与下属的关系

    1)、信任

    2)、平等

    3)、互动

    4)、支持

    5、教练式沟通的三大理念

    1)、从问题导向到目标导向

    2)、从受害者角色到责任者角色

    3)、从失败思维到反馈思维

    6、成为优秀教练的条件

    1)、能力方面:内心聆听善于发问观察入微灵活沟通客观分析

    2)、观念方面:正面开放包容

    二、教练式沟通的四大能力

    1、聆听—挖掘员工智慧


    1)、先诊断,再开方



    2)、聆听的五个层次


    3)、全息式聆听的方法


    4)、全面聆听的3R技巧




    2、区分—找出问题关键


    1)、区分事实/真相/演绎


    2)、从假设中抽取事实:As if转换的运用



    3)、解除限制性信念区分法:换框法的运用




    3、发问—方向性的思考


    1)、发问的类型与常见错误


    2)、改变无效的问话模式


    3)、有效发问的四大方向:发现,换框、扩展,动力


    4)、解除当事人内心防卫的问话技巧


    5)、引发当事人深入思考,发现答案的有效教练问题


    6)、引导思考方向的“检定语言模式”





    4、能力四:回应—即时性的改善


    1)、诱发行动的回应技巧与与超然对话


    2)、教练“回应”的三种方式


    3)、建设性回应的核心要点


    4)、教练回应的情绪链接


    5)、抗拒回应的实用技巧


    三、教练沟通五大步骤

    1、建立亲和

    1)、教练位置

    2)、柔顺剂

    3)、回放技术

    4)、明确目标

    2、厘清目标

    1)、成果框架:正向陈述可控性SMART整体平衡

    2)、对话对话框架

    3)、两人练习

    3、创造体验

    1)、逻辑层次

    2)、“假如”框架问题

    3)、度量式问题

    4)、平衡轮的运用

    5)、迪斯尼策略

    4、行动计划

    1)、具体行动方案

    2)、行动计划常用问话

    3)、时间线的运用

    4)、平衡轮的运用

    5)、教练的嘉许

    5、行动跟进

    1)、行动目标

    2)、行为

    3)、结果

    四、课程总结与回顾


    课程标签:职业素养,沟通技巧

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