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如何深层次推进6S及成功推行技巧

2019-07-15 更新 342次浏览

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  • 所属领域
    生产管理 > 现场管理
  • 适合行业
    生产制造行业 汽车服务行业 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
    正确理解 6S 推行的目的和意义。准确把握 6S 推行成功的关键点。 6S 负责人怎样有效开展工作。掌握每一个 6S 的具体实施方法和有效工具;分享先进企业的现场管理成功案例,帮助工厂主管提升现场管理能力。
  • 课程目标
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    总经理、部门经理、生产厂长、车间主任及与各部门相关的管理人员
  • 课程大纲

    一、6S推行的目的和意义

    1、古语:千里之行始于足下

    2、6S的起源、含义及其发展过程3、6S与现场管理的关系

    4、6S是其它管理体系良好运作的基础

    5、工厂推进6S管理的目的

    6、6S的八大作用

    7、为什么企业在6S推行过程中会失败

    8、从文化背景的角度分析6S推行的阻力

    9、企业推行失败案例的分析

    二、6S推进的误区

    1、工厂推行6S的各种问题状态(工作太忙,没有时间做/工人拿计件工资,干6S活动不计件)

    2、对6S推行的思想认识错误(6S活动就是检查/6S活动就是大扫除)

    3、正确推行6S的必备心态

    4、日本企业的“5现”主义

    三、6S推进要领

    1、整理推进的重点及案例

    1.1、快刀斩乱麻

    1.2、整理推进的目的

    1.3、整理推进的误区

    1.4、未做好整理的状态

    1.5、区分必须品与非必须品的方法1.6、整理推进的步骤

    1.7、整理实施的主要方法

    1.8、整理案例图片

    2、整顿推进的重点及案例

    2.1、整顿推进的目的

    2.2、整顿推进的误区

    2.3、整顿关键活动:分类、定位、标示、归位

    2.4、整顿推进步骤

    2.5、整顿实施的主要方法,目视管理的运用

    2.6、整顿案例图片

    3、清扫推进重点及案例

    3.1、一屋不扫,何以扫天下

    3.2、清扫的含义及目的

    3.3、清扫推进的重点及步骤

    3.4、如何杜绝污染源

    3.5、清扫与产品品质

    3.6、清扫与设备管理

    3.7、清扫案例图片

    4、清洁推进重点及案例

    4.1、没有规矩不成方圆

    4.2、清洁的含义及目的

    4.3、清洁推进的重点及步骤4.4、做不好清洁所导致的问题

    4.5、标准化建立

    4.6、如何建立6S检查体系

    4.7、案例讨论:规章制度为何难以执行

    5、素养推进重点及案例

    5.1、十年树木,百年树人

    5.2、高品质的人生产高品质的产品

    5.3、素养的含义及目的

    5.4、素养推进的重点及步骤

    5.5、素养提升的三大方向:知识、技能、态度

    5.6、源于素养,终于素养

    5.7、案例讨论:如何提高员工素养

    6、安全推进的重点及案例

    6.1、安全责任重于泰山

    6.2、安全的含义及目的

    6.3、安全推进的重点及步骤

    6.4、企业不安全现状和不安全行为大扫描

    6.5、做不到安全所导致的问题

    6.6、安全管理“六到”原则

    6.7、案例:现场安全隐患分析

    四、6S推进组织及推进的步骤1、推进组织结构及制度章程

    2、推进小组工作目标及工作职责

    3、推进小组人员素质要求

    4、推进小组人员的培训

    5、6S推进组织的工作内容

    6、6S推进计划的策划及进度控制

    7、推进6S的基本步骤

    8、案例讨论:如何使6S推行工作变被动为主动

    五、6S巡查与检讨

    1、没有检查就没有执行力

    2、6S巡查的标准制定

    3、巡查结果公开及透明化

    4、如何将6S考核纳入绩效管理当中

    5、问题改善和跟进

    6、如何强化一线干部的问题意识

    8、如何培养员工的改进意识及危机意识

    9、6S成果发表会

    六、6S推进的实务手法及案例

    1、日本工业企业的五现手法

    2、定置管理法推广及实施案例3、目视、看板及颜色管理法推广

    4、红牌作战及流动红旗

    5、实景拍照及摄像前后对比法

    6、车间现场油漆作战法

    7、现场“六不”改善法

    七、中国式6S管理问与答

    1、文化的不同

    2、管理水平的不同


    课程标签:生产管理、现场管理

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