国内知名企业管理专家

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  • 主讲课程:
    《中国式经理人》《赢造职场五维沟通智慧》《带人带心领导力》《解码新中层,实现组织高绩效》《中高层MTP管理技能提升》《打破部门墙——跨部门沟通》
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    20000元/天(参考价格)

领导解放:人性激励与果断授权

  • 浏览量:527
  • 来源:中华名师网
  • 2015-03-25
【中国领导十反思】1、反思自己想法强压给团队,2、反思决策有没有与高管充分沟通,3、反思强行给别人规划不喜欢的路线,4、是否干涉别人主张与工作,5、反思承诺是否兑现,6、反思有没有给别人不安全感,7、反思有没有培训与帮助到别人,8反思让别人做了无法承受的事情,9反思疏钱不够,10、反思授权不足

【中国领导十反思】1、反思自己想法强压给团队,2、反思决策有没有与高管充分沟通,3、反思强行给别人规划不喜欢的路线,4、是否干涉别人主张与工作,5、反思承诺是否兑现,6、反思有没有给别人不安全感,7、反思有没有培训与帮助到别人,8反思让别人做了无法承受的事情,9反思疏钱不够,10、反思授权不足


领导者应该做什么?

如何让员工自动自发全力以赴工作?

如何让员工都敢于承担责任?

如何让骨干独挡一面?

如何让员工潜力爆增?

如何让管理者放松心境、解放自我?

领导者处在金字塔的中间,面对多维的角色,位置越来越重要,工作却往往显的越来越力不从心。领导累就是因为你脑袋转,员工不转,结果公司离开你就玩不转!忙、累、烦,就是因为你只顾低头拉车,不抬头看路!在当今的商业环境中,管理干部必须懂得引导和平衡各方面的使命。无论是刚升职,还是企业的老中高层,都要取决于你的人际关系和协调能力。单了解公司内外的业务流程是远远不够的,你还必需知道如何激励和支持授权给各级的人员。

本课程从卓越经理人理论为基础,结合中国现实版职场生存规则,以现实真实案例提升中高层的激励和授权智慧。促使中高层从专业化走向职业化;从流汗型迈向智慧型,从优秀到卓越。

课程收益

﹡掌握和运用先进的管理理念和管理手段

﹡掌握授权、沟通与有效的激励

﹡直接领悟实际中对下属的有效激励的具体方法和策略

课程用时

1天

授课特色

观念到位、行动积极、方法实用;

互动讲授、实战训练、经典案例;

授课流程

1、问 ◆  本节主题开场问答

              2、讲 ◆  主题理论展开

3、演 ◆ 案例模拟、游戏穿插

4、练 ◆ 习题演练

5、悟 ◆ 互动分享所得

课程大纲


前言:角色定位和职责

模块一、有效激励

引言:

 漫画讨论:管理是什么?管理者的五项职责

第一节、激励新认知

1、激励的最新定义

2、人性与人心的博弈

3、思考2大问题:

1)员工为什么在本公司工作

2)员工为什么在本公司努力工作

4、员工工作消极的的典型原因

①结果不公平:不一定是因为外面的月亮圆,而是家里的月饼分得不均,能否进一步优化绩效和薪酬的匹配?

②程序不公平:盛行小圈子,帮派林立,有法不依,到底是谁在破坏规则?

③互动不公平:员工得不到应有的尊重和信任,缺乏成就感,管理者是否在"说人话、做人事"?


第二节、新经济年代以人为本的激励思维

优秀人才跳槽的十大原因

1.你没有释放他们的热情;2.你没有挑战他们的智慧;3.你没有激发他们的创造力;4.你没有发挥他们的才能;5.你没有给他们发言权;6.你并不关心他们;7.你领导不力;8.你没有认可他们的贡献;9.你没有增加他们的责任;10.你没有实现自己的承诺…

思考:必须了解的员工8大核心需求

1、尊重人的人格

2、肯定人的优势

3、服务人的需要

3、开发人的潜能

第三节:中高层经理激励下属的4级台阶

1)我的收获——大本营

1.我知道对我工作的要求吗?

2.我有做好我的工作所需要的材料和设备吗?

3.我每天有机会做我擅长做的事吗?

2)我的奉献——一号营地

1.在过去7天里,我因工作出色而受到表扬吗?

2.我觉得我的主管或同事关心我的个人情况吗?

3.工作单位有人鼓励我的发展吗?

3)我的归属——二号营地

1.在工作中,我觉得我的意见受到重视吗?

2.公司的使命使我觉的我的工作重要吗?

3.我的同事们致力于高质量的工作吗?

4)我的成长——三号营地

1.我在工作单位有一个最要好的朋友吗?

2.在过去六个月里,有人和我谈我的进步吗?

3.过去一年里,我在工作中有机会学习和成长吗?

4.公司的领导对我很尊重

5、我对公司未来的经济状况充满信心

6、公司的领导令我对未来充满热情

亮点实操:

1、点燃员工激情的8种方法

2、经营员工幸福感的6种策略

3、中国管理者非物质激励最行之有效激励员工的20种方法

模块二、果断授权

成功的管理源自成功的授权

第一节:什么是授权

1.授权是什么

2.授权不是什么

第二节:为什么人们不授权

1.不放心,万一搞砸了怎么办

2.授了权,下级却做不好

3.害怕失去了权力,影响自己的地位

4.嫉贤妒能,刚愎自用

第三节:授与不授的优劣

1.员工得到尊重和重视

2.复制自己

3.成就他人

4.组织高效

第四节:授权授什么?

1.可以授权的事项

2.不可以授权的事项

第五节:有效授权的具体操作思路(7步骤)

1.选对人

2.成果导向

3.责、权、利一致

4.检查评估

5.解决困难

6.不重复与倒授权

7.承担责任

【关于授权要点】1、授权≠可以不汇报(责任仍在领导)。2、汇报≠请示(小事、常规事事后汇报;大事、突发事事前请示)。3、授权≠可以越权(职场大忌)。4、授权后,领导少过问,但下属要多主动汇报。5、汇报时,小事不能多讲,大事不能少讲。5、具体做法要视领导风格而定。



一恒语录:

1、领导累是因为你脑袋转,员工不转,结果公司离开你就玩不转

2、因为你太才,所以公司没人才

3、车不加油不走,员工不加油走不动

4、你的今天是员工的明天,你就是员工的榜样

5、员工跟的是你的梦想,而不要以为就是你本人

6、他的爱好就是他的方向,他的兴趣就是他的资本

7、批评别人比较假,批评自己才会真


课程结束:

   一、重点知识回顾

   二、互动:问与答

   三、学员:学习总结与行动计划

   四、企业领导:颁奖

   五、企业领导:总结发言

   六、合影:集体合影

后续落实:

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