刘乃持
课程
管理者角色认知与执行力打造
2019-04-22 更新 738次浏览
【培训大纲】
一、管理者个人成长与角色认知
1、管理者的综合技能体系
2、管理者角色认知
（1）管理者是如何产生的
（2）管理者常见的角色错位
（3）不同管理者的管理重点
二、执行与执行力
什么是执行？
什么是执行力?
执行力24字原则
什么叫执行力强
三、为什么执行力差？
四、六步打造团队执行力系统
1、目标为王
如何制定目标
目标制定的合理性
2、计划为器
如何制定计划
计划制定的5W2H原则
目标、方法、资源
3、排序为顺
如何对工作进行合理安排
工作的统筹安排
4、执行为主
执行的PDCA
执行中如何分析与解决问题，寻找解决方案
（1）陈述问题是前提
三明治结构
金字塔结构
（2）明确问题是关键
情境分析
追问法
系统分解法
（3）如何分析问题
重复追问分析法
对照法
试错法
专家建议法
调研法
案例练习
（4）如何解决问题
原因分析
使用规则
参考价值观
换位思考
参照标杆
5、监督为秩
工作检查常用方法
重点项目监督跟进
日常工作跟进
6、奖惩为基
从“减肥”看人的本能
从人的“本性”出发的奖惩原则
具体的员工18大激励
执行策略落地方案
课程标签：人力资源、绩效薪酬体系、人才培养、非人、通用管理
