培训体系建设专家

  • 擅长领域:
    TTT】【管理技能】【领导技能】【沟通技巧】【执行力
  • 主讲课程:
    TTT/培训管理系列课程: 《完美呈现》 《七步成课——课程开发实战训练》 《TTM——卓越培训管理者》 《玩转PPT——这样呈现更专业》 《“微”力无边——微课开发与设计》 通用管理系列课程: 《AFL——非权领导力》 《360全方位沟通技巧》 《MTP管理才能发展训练》 《共赢执行力》 《向上管理》 《横向……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
共赢执行力课程大纲

2019-04-19 更新 387次浏览

在线咨询
  • 所属领域
    通用管理 > 执行力
  • 适合行业
    航空客运行业 医疗卫生行业 通信行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    为什么美好的企业战略总是难以成为美丽的现实呢?为什么经由论证的目标总是难以变成具体的结果呢? 为什么无懈可击的方案和设计总是难以成为真正的利益和绩效呢?为什么煞费苦心的制度和流程总是一次又一次变成了纸上谈兵呢? 马云创业之初,曾对外宣称“创业人员只能够担任连长及以下的职位,团长及以上职务全部由MBA担任”。接下来的几年,阿里巴巴聘用了来自国内外著名学府的众多MBA,可后来这些MBA中的95%都被开除了,此事还曾引起社会上的一番热议。马云对此的解释是,因为这些MBA一讲起来都是公司战略,讲得热血沸腾,然而做的时候都不知道从哪儿做起。软银集团董事长孙正义也持同样的观点。一流的创意+三流的执行,一流的执行+三流的创意,哪个好?孙正义和马云同时选择后者。 企业的愿景、使命、战略、目标、制度、流程,管理者个人的计划、方案、安排、任务等等,都需要通过执行才能落实,没有有效的执行,一切都将成空。客户要的是结果,企业要的是结果,员工要的也应该是结果。本课程从员工和管理者两个层面灌输一种理念:只有结果才能进行价值交换,员工和管理者必须用自己所创造的结果与企业进行交换。所以,员工和管理者不要强调自己有多苦,而应该时刻问自己为企业创造了什么价值,是不是做出了结果。而在整个企业,所有的人都应该每天想结果,做结果,交结果,要结果,谈结果,看结果,靠结果,形成结果导向的文化。而管理者在其中起着决定性的作用。
  • 课程目标
    ●正确认识执行力,判明执行中存在的怪圈和误区; ●提升基层员工敬业度及工作认真负责的心态; ●帮助基层员工掌握目标计划管理与工作时间分配的方法; ●提升基层员工的积极主动性,掌握工作汇报反馈的方法; ●帮助管理层认识到管理者执行的核心要点; ●掌握如何在组织建立执行文化; ●掌握快速了解团队成员的工具; ●掌握处理问题、协调冲突的方法; ●掌握如何通过有效奖惩促进执行的方法; ●理解人才培养的重要性,掌握人才辅导培养的方法。
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    企业全员
  • 课程大纲

    课程大纲

    第一讲:用心理解执行力

    一、执行力是企业的核心竞争力

    1.核心竞争力的两大特点

    2.战略虽好,也要有人执行

    3.制度和标准靠执行体现

    案例分析:海底捞你学不会

    二、执行力的三大误区

    1.上下级相互指责

    2.做了就可以

    3.只会执行

    案例分析:一次培训会务组织

    案例分析:军人与服务员

    三、执行力的定义:保质保量完成任务的能力

    1.意愿

    2.结果

    3.程度

    第二讲:共赢执行力——员工篇

    一、员工缺乏执行力的四种表现

    1.“差不多”思维

    2.不注重细节

    3.对规定阳奉阴违

    4.没有尽职尽责

    案例分析:海尔砸冰箱

    案例分析:卡洛斯·戈恩改革日产

    二、执行型员工的八大特征

    1.积极主动

    2.注重细节

    3.诚实守信

    4.应变力强

    5.乐于学习

    6.抗压力强

    7.尽职尽责

    8.团队协作

    案例分析:被解雇的秘书

    案例分析:会议清单

    案例分析:收集数据

    案例分析:飞行延误

    案例分析:借力使力

    三、敬业度决定执行力

    1.负责任而不是抱怨和推卸

    2.多做事少反问

    3.解决问题,把每个问题当机会

    4.不抱怨、积极向上

    5.比别人多做一点

    案例分析:接待客户

    案例分析:巴顿将军提拔法

    案例分析:这不是我的工作

    四、将目标逐个实现

    1.目标的三大特性

    2.目标的六大驱动

    3.目标必须是具体的(Specific)

    4.目标必须是可衡量的(Measurable)

    5.目标必须是可达成的(Attainable)

    6.目标必须是实际的(Realistic)

    7.具有明确的截止期限(Time bound)

    案例分析:王健林的“小目标”

    五、工作计划管理

    1.优先执行

    2.按计划执行

    3.视情况而定

    4.尽量避免

    案例分析:马经理的一天

    六、“回报”上级

    1.回报——回头报告

    2.不要等上级找你

    3.准备充分

    4.信息“四要”

    5.选择题而非问答题

    6.结构化思维

    7.复述要点

    8.数字说话

    9.结论先行

    案例分析:面试通知

    案例分析:让领导做选择题

    案例分析:奥巴马和罗姆尼

    案例分析:销售员的市场策略

    第三讲:共赢执行力——管理层篇

    一、管理层的执行认知

    1.管理层与基层执行力体现的根本区别

    2.管理层执行的三大核心

    3.管理层执行的最大误区

    案例分析:麦当劳炸薯条

    案例分析:聘请外国设计师

    案例分析:遭遇诈骗

    二、管理层执行力欠缺的七大原因

    1.制度不给力

    2.没有营造执行文化

    3.缺乏长期关注

    4.流程繁杂

    5.工作没有有效分解

    6.没有激励

    7.没有指导与培养意识

    三、执行的保障——建立制度

    1.无规矩不成方圆

    2.制度不能远离一线

    3.以身作则

    4.优化流程

    案例分析:迟到的“一匹狼”

    案例分析:2018年快递新规

    案例分析:联想的迟到文化

    案例分析:一次好心办坏事的旅行

    四、执行的前提——了解团队

    1.促进指挥型性格执行要诀

    2.促进影响型性格执行要诀

    3.促进支持型性格执行要诀

    4.促进思考型性格执行要诀

    案例分析:炊事班的故事

    五、执行的坚持——如何处理问题

    1.迅速果断,不多变

    2.明确指出问题

    3.面谈

    4.给予解释机会

    5.给予必要的时间

    6.控制情绪

    7.不偏私

    8.不背锅

    9.对事不对人

    10.不自我封神

    案例分析:东莞“路怒哥”

    案例分析:猴子理论

    六、执行的平衡——协调冲突

    1.内部协调与外部协调

    2.执行冲突的七大根源

    3.协调冲突的五大策略

    案例分析:美赞臣的部门冲突

    案例分析:一名电网班长的苦恼

    七、执行的催化——激励机制

    1.激励体系的搭建与运用

    2.激励三“胜”原则

    3.激励三大注意

    4.如何通过有效鼓励激发执行

    5.如何通过有效批评激发执行

    案例分析:马云和任正非

    案例分析:碧桂园的高周转

    八、执行的辅助——辅导培育

    1.人才培养的意义

    2.培养对象选择

    3.培养需求获取八大方法

    4.三招提升指导力

    5.人才培养的6S流程

    案例分析:马化腾:这类中层干部我最多忍你半年

    案例分析:某发电集团应届生难题

    案例分析:特务迷城

    案例分析:三星手机爆炸事件

    案例分析:东航嘉奖事件


    课程标签:执行力

需求提交

  • 您可以在这里提交您的培训需求:
  • 您的企业想培训什么课题?有多少人参加?培训人员层次?

    提交培训需求后我们会和您取得联系,为您提供最适合您的培训课程方案!


中华名师网 版权所有 豫ICP备10210720号-10

Copyright © 2010-2024 mingshi51.com All Rights Reserved.

咨询热线:400-108-3721

周一至周日 08:00~21:00

在线咨询