管理培训课程

一、员工战略驱动系统

课程目的：发掘员工个人发挥超值潜能，使企业真正“以人为本”。是发掘人才、建设企业战略的前提。

解决问题：员工工作渺茫不尽力，混日子。生产力效率低的问题。发掘、培养、训练、储备人才。

二、人格独立价值系统

课程目的：建立员工个人价值与企业交换观念。

解决问题：摆脱下级总是依赖领导工作，不能独立完成任务。防止推荐责任，完不成任务，造成不必要的后果。

三、结果价值交换系统

课程目的：建立人人拿结果，不讲空话的工作思维。

解决问题：做任务不做结果，出勤不出力，混日子。

四、客户导向链条系统

课程目的：树立所有员工的以客户价值为执行的意识，让部门之间不再相互推荐责任。

解决问题：部门之间互相推诿，加强部门间员工间互相理解信任，加强团队精神。树立全体员工的责任心。

五：沟通分享环境系统

课程目的：让企业建立一种开放的，高效的沟通环境，打掉企业的权謀文化、面子文化、含糊文化、人情文化，建立一种开放透明的执行环境。

解决问题：企业沟心斗角的高内耗问题。净化团队中人才发展环境，使人才人尽其用，打掉“拍马屁”者假执行现象。建立快速发展环境。

六、自我承诺推动系统

课程目的：使员工在公开的环境中敢于自我承诺。推动每个员工工作的执行。

解决问题：提高员工工作效率及自我执行推动。改变员工工作拖拖拉拉的情况。

七、COO链条检查系统

课程目的：建立一套企业内部检查系统及链条中下到程序检查上到程序机制。使人人都做检查官，使问题工作无处可藏。使员工及时发现问题并及时改正得到能力提升。

解决问题：团队中“各扫门前雪”的状况。使企业的流程链条中始终处于被检查状态。

八、绩效奖惩保证系统

课程目的：建立一套奖惩的原则标准体系。使员工对超值完成工作的奖励结果清晰，高度保持不触犯底线原则。

解决问题：奖惩不对等，有奖励、惩罚不执行的“混水摸鱼”的状况。

课程标签：战略规划、中层管理