情境领导专家

  • 擅长领域:
    领导力】【执行力】【时间管理
  • 主讲课程:
    《情境领导》 《企业中层领导力素质提升》 《如何打造你的巅峰团队》 《职场突击-成为最优秀员工的三大谋略》 《责任胜于能力》 《企业高效会议系统》 《压力情绪管理》
  • 邀请费用:
    50000元/天(参考价格)
何兴龙老师《弟子规》课程大纲

2015-11-19 更新 1177次浏览

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  • 所属领域
    国学心理 > 国学应用
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 医疗卫生行业 家居建材行业
  • 课程背景
    在倡导和谐社会的今天,我们不得不面对当前存在的一些不和谐的现象,特别是道德的滑坡和价值观缺失造成一系列的问题。一些企业道德缺失,只顾赚钱不顾子孙后代的环境污染令人触目惊心,“瘦肉精”“毒奶粉”“地沟油”等恶性食品安全事件时有发生,不择手段竞争、商业欺诈等事件层出不穷,低俗的文艺作品、淫秽的网络信息充斥着人们的生活;一些官员以权谋私,忽视基本的道德信仰,贪污腐化;一些人没有廉耻之心,做了坏事,不以为耻,反以为荣;兄弟手足,蝇头小利,互相斗争;弑亲血案,不孝父母,时有发生…… 究其深层次原因,就是人们的心灵和伦理道德出现了问题!习近平主席在十二大一次会议上指出:“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。”习近平主席又指出:“传统文化中的许多优秀典籍蕴含着做人做事和治国理政的道理,领导干部要通过研读优秀传统文化书籍,不断提高人文素养和精神境界。”中华传统文化经典《弟子规》的孝悌谨信仁爱之道,正是解决上述问题的一把金钥匙!学习《弟子规》,践行《弟子规》,就是要大力弘扬优秀传统文化,讲孝悌、讲诚信、讲责任、讲良心!实现身心和谐、家庭和谐、企业和谐、社会和谐。
  • 课程目标
    1、系统了解中华优秀传统文化的传承脉络 2、学习并实践为人处世的最基本的行为规范 3、促进家庭和睦,幸福美满 4、推动企业和谐,促进团队自动自发,勇于承担责任。 5、传承孝悌文化,践行《弟子规》,身先垂范,教育子孙,恩泽后代。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业领导、中高管、各部门经理、主管、班组长及员工
  • 课程大纲

    第一模块

    前言:中化文明,源远流长

    一、中华五千年发展史简要回顾:

    1、了解中华五千年发展之路;

    2、儒家文化的由来。

    二、中华传统文化传承危机

    1、世纪动荡,文化断层;

    2、传统文化缺失,寻找精神家园;

    3、中华文明瑰宝—中华优秀传统文化不可断送。

    三、21世纪中国的希望—重拾文明

    1、十八大对文化建设的解读:文化是民族的血脉,人民精神的家园

    2、继承和发扬中华优秀传统文化,提升民族凝聚力

    第一讲:整体解读《弟子规》

    一、《弟子规》是什么?

    1、《弟子规》与儒家文化的关系

    2、《弟子规》现代解读

    二、企业学习《弟子规》的重要意义

    1、企业发展需要优秀员工

    2、优秀员工需要培养

    3、《弟子规》是提升员工职业素养的最好教材

    4、社会和谐、科学发展之需要

    三、企业如何用《弟子规》培养员工

    《弟子规》培养员工的七个层级 企业践行《弟子规》案例见证

    第二模块

    第二讲:《弟子规》中的“孝”

    一、何为“孝”?

    二、孝的四层含义解析

    1、 小孝:养父母之身

    2、 中孝:养父母之心

    3、 大孝:养父母之志

    4、 至孝:养父母之慧

    三、从社会角度:解析孝道的巨大作用

    四、落实孝道的行为规范

    1、生活中该如何与父母沟通?

    1) 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承;

    2) 延伸:企业管理过程中:如何执行领导指令?

    3) 启示:团队中如何做到服从?

    2、生活中长辈有过错,如何与其沟通?

    1) 亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声;谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。

    2) 互动案例分析:长辈有吸烟等的不良嗜好,你如何沟通?

    3) 案例:唐代魏征为何成为一代名相?作为下属,我们该学习他哪些精神?

    4) 亲爱我孝何难 亲憎我孝方贤。

    解析:《孝感动天》

    5) 延伸:在企业里该如何向领导提意见?

    3、作为子女,如何规范自己的行为才符合孝道?

    1)出必告 反必面

    A、解析“儿行千里母担忧”;

    B、 儿女是父母最重要的资产

    C、在企业里要养成向领导回报的习惯!

    2)居有常 业无变

    A、剖析:谨慎对待自己的工作,莫轻易跳槽。

    B、案例:每个人都是总经理

    C、启示:确立正确的人生目标,尽早做好职业生涯规划

    3)事虽小勿擅为苟擅为子道亏

    启示:向领导多请求、勤汇报的意义

    4)物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

    A、“千里之堤,溃于蚁穴”

    B、习惯虽小,影响巨大

    5)亲所好力为具亲所恶谨为去

    A、细心观察、善待父母

    B、“换位思考”了解父母所想所需;

    启示:企业里员工了解上司期望与目标是做好工作的第一步

    6)身有伤 贻亲忧

    A、《孝经》“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”

    B、剖析:年轻人自毁、自杀等事件背后的根源与反思

    7)德有伤贻亲羞

    A、何为德?

    B、解析《大学》:德者,本也;财者,末也;

    C、“夫孝,德之本也;教之所由生也!”

    延伸:目前,企业里最基本的职业道德所面临的挑战

    启示:企业要牢牢把住选人关

    4、平时的生活中,如何照顾好父母?

    1) 冬则温,夏则凊;晨则省,昏则定。

    2) 经典案例分析:黄香温席

    3) 启示:在企业里工作的员工该如何孝养父母?

    5、如何照顾病中的父母?

    1) 亲有疾药先尝昼夜侍不离床

    2) 解析典故《亲尝汤药》

    3) 案例:为何社会上不孝的现象时有发生?

    4) 反思:当我老了的那一天,我的儿女会怎样?

    启示:当企业有了危机,做为员工你会怎么做?

    6、如何缅怀过世的亲人?

    1) 丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生;

    2) 解析:华夏子孙,都应对祖宗深怀真诚的感恩之心

    启示:做为员工,我们是否应该感恩公司和领导?

    第三讲:《弟子规》中的“悌”

    一、何为“悌”?

    1、 “悌”的两层基本含义是什么?

    2、 当今社会“悌”的重要价值体现?

    延伸:深层次理解团队的概念

    二、解析:兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

    延伸:企业中的四种角色、三种关系

    三、兄友弟恭的两个基本原则

    1、 财物轻怨何生

    启示:我们应该树立什么样的金钱观

    2、言语忍忿自泯 “退一步海阔天空”的世界

    启示:企业里员工之间相互包容的重要性

    3、在职场中,同事之间的关系为何要像兄弟姊妹一样遵循“兄友弟恭”。

    4、“悌”的延伸:夫妻之间幸福相处是家庭和谐的重要组成部分。

    四、生活中与尊长相处的行为规范

    1、或饮食或坐走长者先幼者后

    1) 剖析:当今“爷爷成孙子,孙子当爷爷”背后的反思

    2) 当今家庭子女教育的重大缺失!

    启示:企业里建立职场伦理尤为迫切!

    2、长呼人即代叫人不在己即到

    1)“行勿懒”在家庭中延伸

    2)“人不在己即到”

    启示:如何建立自动自发的工作意识

    3、称尊长勿呼名

    1)称呼混乱背后的无知

    启示:企业里该如何规范同事之间的称呼

    4、对尊长勿见能

    1) 鼓励展示才华,反对逞能心理

    2)在职场中,如何理解“勿见能”?

    3)在团队中如何正确面对“功与过”?

    5、路遇长疾趋揖长无言退恭立

    6、骑下马乘下车过犹待百步余

    7、长者立幼勿坐长者坐命乃坐

    案例分析:职场中员工缺少基本礼仪的原因

    启示:工作中必须遵守的基本商务礼仪

    8、尊长前声要低低不闻却非宜

    近必趋退必迟问起对视勿移

    案例分析:家庭中,行为要符合自己的身份和角色

    启示:职场中与领导沟通相处的基本行为规范。

    9、事诸父如事父事诸兄如事兄

    延伸:推已及人是人与人相处的核心要素

    启示:在企业里如何体现已所不欲勿施于人?

    第三模块

    第四讲:《弟子规》中的“谨”

    一、何为“谨”?

    二、为什么越是大企业越是“战战兢兢,如履薄冰”?

    三、危机意识为企业健康发展护航

    四、践行“谨”的行为规范

    1、朝起早夜眠迟老易至惜此时

    1)理念:“时间就是生命”、“效率就是金钱”

    2)延伸:工作中如何“管理好时间就是提升生命的品质”?

    启示:如何在工作中加强时间观念、提高效率?

    2、晨必盥兼漱口便溺回辄净手

    冠必正纽必结袜与履俱紧切

    置冠服有定位勿乱顿致污秽

    1) 剖析:人的思维行为模式

    2)生活中的小习惯决定大人生

    3)良好的职业形象对工作的影响

    4)管理好自我就是尊重他人

    3、衣贵洁不贵华上循分下称家

    1) 社会上虚荣心胜行的根源

    2)提前消耗“福报”的恶果

    4、对饮食勿拣择食适可勿过则

    1) 树立正确的饮食观

    2)凡是掌握好度,过犹不及。

    5、年方少勿饮酒饮酒醉最为丑

    分析:过量饮酒对身体的危害解析

    启示:如何对待工作中应酬?

    6、步从容立端正揖深圆拜恭敬

    勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀

    缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱

    执虚器如执盈入虚室如有人

    分析:言行举止个人素养的外在体现

    启示:企业文化应该从规范员工的举止开始

    7、事勿忙忙多错

    剖析:为何忙乱?什么是结果导向?

    8、勿畏难勿轻略

    1)智商提高的同时,我们的“逆商”为何退步?

    2) 职场中“责任心”的体现就是解决问题。

    9、斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

    分析:管好你的好奇心

    启示:影响圈与关注圈对个人成长的影响

    10、将入门问孰存将上堂声必扬

    人问谁对以名吾与我不分明

    启示:拜访客户朋友需要遵循的基本礼仪规范

    11、用人物须明求倘不问即为偷 借人物及时还后有急借不难

    延伸:经济往来中应遵循的基本道德规范;

    启示: 学会换位思考

    第五讲:《弟子规》中的“信”

    一、何为“信”?

    二、诚信的原则为何在今天尤为弥足珍贵

    三、“凡出言信为先”与职场与人相处之道

    四、“见人善恶”秉承的基本理念和原则

    1、见人善即思齐纵去远以渐跻

    2、见人恶即内省有则改无加警

    3、职场中的“标杆示范效应”,我们向什么样的人学习?

    五、如何正确面对生活中的“攀比”现象

    1、 唯德学唯才艺不如人当自砺

    2、若衣服若饮食不如人勿生戚

    3、学生们都在攀比什么?

    4、延伸:企业都在攀比什么?

    启示:你看重什么决定你将会成为什么

    六、对待别人的“批评”和给到自己的“赞誉”

    1、闻过怒闻誉乐损友来益友却

    2、闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲

    3、“谦受益,满招损”的告诫

    延伸:理性看待成绩,每次的成功只是一个新的起点

    启示:如何做到“德艺双馨”

    七、如何面对自己的“过错”?

    1、无心非名为错有心非名为恶

    过能改归于无倘掩饰增一辜

    2、职场中勇于面对自己的错误是一种负责任的表现

    启示:面对责任我们是该找借口还是找方法?

    第四模块

    第六讲:《弟子规》中的“爱众”

    一、何为“爱”?

    二、为什么说“爱众--凡是人皆需爱”是至高的智慧?

    解析:水知道答案

    三、职场中的隔阂、猜忌、甚至诽谤攻击背后的根源是什么?

    四、践行“泛爱众”需遵循的理念和行为规范

    1、为什么有的人备受他人尊重?

    行高者名自高人所重 非貌高

    才大者望自大人所服 非言大

    延伸:优秀企业被尊重的根源是什么?

    2、面对他人的长短善恶我们应该怎么做?

    人有短切莫揭人有私切莫说道人善 即是善人知之愈思勉

    扬人恶既是恶疾之甚祸且作善相劝 德皆建过不规道两亏

    延伸:企业如何构建正确的信息渠道,弘扬正能量?

    启示:人际交往的黄金法则分享(像你希望别人如何对待你一样去对待别人)

    3、如何面对取舍?

    1) 凡取与贵分晓与宜多取宜少

    将加人先问己己不欲即速已

    2) 《道德经》:既以为人己愈有,既以与人己愈多。

    延伸:李嘉诚的经营之道

    启示:取舍之道的本质是为人之道。

    4、如何恰当处理恩怨?

    1)恩欲报怨欲忘报怨短报恩长

    2)人一生都要报答的三重恩情

    延伸:现在的人为何缺乏了感恩之心

    启示:人生短暂,不要活在怨恨中

    5、做为上司如何对待下属?

    待婢仆身贵端虽贵端慈而宽

    势服人心不然理服人方无言

    延伸:职场中领导人的言行举止对团队的重要影响。

    启示:在企业里什么是真正的公平?

    第七讲:《弟子规》中的“亲仁”

    一、何为“亲仁”?

    二、剖析“近朱者赤,近墨者黑”背后的根本原因

    三、如何辨识身边的人是否是“仁德之人”?

    同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚

    四、亲近仁德的人对我们人生的价值?

    1)能亲仁无限好德日进过日少

    2)不亲仁无限害小人进百事坏

    五、解析“楚汉之争”中的人际关系

    六、践行“亲仁”的三个基本行动计划

    第五模块

    第八讲:余力学文

    一、何为“余力学文”?

    二、为什么《弟子规》前六个部分都是讲如何做人做事而最后才讲学习?

    三、有效学习的十二个理念和方法

    1、真正有效学习的两大理念

    1)不力行但学文长浮华成何人

    2)但力行不学文任己见昧理真

    延伸:毛主席:实践是检验真理的唯一标准!知行合一!

    2、有效学习的方法及观念

    1)读书法 有三到 心眼口信皆要 2)方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起

    3)宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 4)心有疑 随札记 就人问求确义

    5)房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 6)墨磨偏 心不端 字不敬心先病

    7)列典籍 有定处 读看毕 还原处 8)虽有急 卷束齐 有缺坏就补之

    9)非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 10)勿自暴 勿自弃圣与贤 可驯致

    延伸:1)从日常生活的细节分析一个人的思想和行为习惯

    2)“知易行难”与“知难行易”

    3)怀着敬畏之心去学习知识

    启示:学习方式的演化带来的思考

    第九讲:如何贯彻落实《弟子规》

    第一部分:从我做起、从现在做起

    1、 同自身的劣根性做斗争

    2、 从我的一言一行做起

    3、 从爱惜自我做起

    第二部分:从家庭开始

    1、 案例:父母即是佛

    2、 从四个层面孝敬长辈

    3、 兄友弟恭的践行策略

    4、 夫妻和睦的基本技巧与策略

    5、 教子成人的三大核心要点

    第三部分:从自身岗位工作做起

    1、 本职工作,尽善尽美

    2、 帮他人就是帮自己

    3、 “勇于承担责任”是自已最大的提升

    第四部分:为社会大众尽己之力

    1、 秉承“凡是人,皆需爱”的理念,人生原来如此美好

    2、 不贪图求大,尽己之力,力所能及。

    3、 明确目标,做一件也比不做有价值!

    第六模块

    u 大型团队室内互动项目《生命之轮》

    适合参加人数:50人~250人

    活动目的:通过时空穿越,让每位学员重新回顾自己生命的历程,重新回顾人生中

    所经历过的人和事。重拾爱和感恩,提升忠诚度、归属感和凝聚力。

    说明:第六模块为标准版内容,如果客户对此模块有需要,也可加到精华版中,授课时间增加2个小时


    课程标签:国学,弟子规,中国传统文化

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