【课程大纲】
第一讲：领导者的新挑战-外部环境的变化，你如何带领团队？
一．领导者的新角色从【老师】到【教练】
游戏规则的变化
1.1Y时代员工的外在压力
1.2公司员工职位进阶的“彼得原理”的生存空间
教练的角色与责任
2.1管理者与教练的关系
2.2为何我们需要教练技能
二：你是哪种人-想被人喜欢还是受人尊重
反思领导的八个模式
领导力2.0-培训追随者还是领导者
第二讲：优秀领导者如何帮助他人成长-从【对事不对人】到【对事也对人】的教练型文化
一.教练型企业文化的管理新貌
1.为什么变？
2.怎么变？
3接下会怎样？
二．从好到优秀的领导-如何培养教练型经理人
1.企业教练的十项基本技能
2.企业教练的九点领导力
第三讲：陪她做好这一段路-教练型主管的必备能力
教练模型的介绍
1．PCA潜能启动模型
2．8P生命的规律，
8C人格特质,
8A动机和态度
8Q全人的能力商数
GROW2.0版本
6D肯定式探询教练法
平衡轮法
教练的百宝箱
COACH状态
3F聆听
10Q，QQ有力的提问技能
区分（事实，情感，判断）
回应（反馈，建议，要求）
9大技巧之挖掘愿景
9大技巧之设定目标
9大技巧之制定策略
9大技巧之资源整合
9大技巧之贯彻执行
9大技巧之有效授权
9大技巧之团队建设
9大技巧之积极沟通
9大技巧之创新思维

课程标签：人力资源管理 | 管理技能 | 中层管理