第一单元、内容萃取
一、微课欣赏与认知
1.观看一堂微课。思考：微课能改善培训教学吗？
2.混合教学模式
3.微课的特征
4.微课媒体类型与各类微课欣赏
5.微课开发流程
6.微课制作免费软件
二、微课选题
1.微课的观众与应用场景
2.微课选题原则
三、编制知识结构图
1.根据选题，各人画出一份知识结构图。要求：至少三级大纲
2.组内交流、探讨
3.公布小组最终确定的知识结构图
通关审查1：知识结构图
第二单元、脚本设计
一、场景与角色设计
1．知识应用的场景设计
工作实际场景
影视作品场景
社会热点事件
2.微课剧情三式
首尾式剧情
连续式剧情
案例式剧情
3.微课角色三式
真实角色
虚拟角色
真实角色+虚拟角色
二、教学设计
1.教学环节设计
场景激活
知识一讲解
知识二讲解
知识N讲解
总结与测试
场景结尾
2.讲解方法设计
拆词法
分类法
比较法
举例法
图解法
3.语感结论设计
一句话
几个词
连词成诀
4.微课命名
提炼知识主题或核心
描述知识应用的感受或价值
嫁接流行语或修辞
必要时采用正副标题
三、编制微课脚本
1.微课脚本五线谱
环节
内容
效果
素材
时长
2.塑造微课画面感
微课只对一个人讲
微课PPT页面更多
微课画面要常切换
画面素材层次叠加
通关审查2：微课脚本
第三单元、素材开发
一、微课PPT素材制作
1.微课PPT素材与传统教学PPT的区别
2.提炼PPT文本信息并转换成SmartArt
3.拆分形状并形成多页PPT
二、GIF角色制作
1.下载角色图片并进行删除水印、背景处理
2.利用GIF软件制作动态角色图片
3.设置PPT素材动画效果
4.设置PPT页面切换效果
5.将PPT转换成图片
6.PPT分节保存
三、网络视频下载
1.用FVD下载
2.用快剪辑下载
3.用录屏王下载
四、教学旁白录制
1.安排旁白录制人
2.撰写旁白
3.设置旁白录制模式
4.录制
5.试听，重新录制某些需要修改的页面
6.插入背景音乐
7.保存有录音的PPT
第四单元、视频编辑
一、视频素材特效处理
1.字幕特效
出现特效
停留特效
消失特效
2.图片特效
加贴图
加相框
去水印
2.视频特效
位置特效
动景特效
转场特效
二、片头片尾制作
1.首尾预留空白黑屏
2.添加动态视频背景
3.输入片头片尾信息
三、视频剪辑和压缩
1.视频截取
2.设置导出参数
3.保存工程文件
4.视频预览与再次截取
5.视频压缩

课程标签：领导力丨执行力丨管理技能