课程开场：

一、目标与规则

1、团队学习目标确认

2、课程时间流程确认

3、积分挑战规则

二、团队起航：个人介绍及团队展示

1、创造性的个人介绍：如何用乐高场景介绍自己，让人印象深刻

2、创造性的团队展示：团队展示，团队PK，创新战役拉开序幕

模块一：洞察

一、党建历史阶段性回顾探讨（开放性讨论总结）

发现：形式在创新、内容在创新、成果在创新

二、乐高场景化游戏之发现问题

1、项目体验：团队静默协作挑战

主动沟通、信息共享的重要性

勇于表达、善于观察，有效沟通

了解语言沟通和非语言沟通的不同优缺点

2、党建活动中团队的角色认知

领导是关键

组织是核心

发展是硬道理

以人为本

长效机制

三、什么是创新？

1、为什么要创新？

小组内讨论，分组展示

2、总结归纳创新要素

新颖性（形式）

可行性（流程）

价值性（结果）

3、如何创新--盒子内创新（九宫格连线及记号笔的启示）

4、创新的流程--三个盒子

触点盒子

亮点盒子

试点盒子

模块二：触点盒子

一、党建活动主题提炼

1、小组竞赛：党建主题提炼

2、分配任务：党建主题分配

二、党建工作现状体验场景搭建

1、场景设定（典型场景筛选）

2、用手搭建（客观还原现状）

3、场景分享（场景构建四要素系统分享）

4、洞察反思（洞察可创新的点）

（依据原则：专业、事实、高维）

三、客户画像：明确客户主体关注点

1、针对不同客户提炼触点（痛点即创新点）

模块三：亮点盒子

一、创新的阻碍

1、结构性思维定势

2、功能性思维定势

3、程序性思维定势

二、创新的六脉神剑--过程创新

1、加一加：加高、加厚、加多、组合等

2、减一减：减轻、减少、省略等

3、乘一乘：放大、扩大、提高功效等

4、除一除：压缩、缩小、微型化

5、替一替：材料替，方法替，形状、颜色、次序等

6、逆一逆：逆向思维，能否颠倒一下

三、创新思维四步法

1、拆分现状（党建活动拆解：主题、流程、结果）

2、选择合适的部分

3、使用六脉神剑中的方法就行改造

主题创新（同一活动是否有其他主题呈现）

流程创新（如何用流程及内容创新让更多的人参与）

结果创新（核心是党的领导，在宣传上如何创新）

4、分析创新对于客户触点的价值

四、未来党建场景创新重构

1、三维洞察

个体视角（场景对于个人的创新）

反向视角（场景对于客户的创新）

高维视角（高层视角：创新价值）

2、触点提炼（场景对比提炼出触点）

3、强制排序（优先顺序强制排序：价值因素）

模块四：试点盒子

一、测试原型场景（小组）--呈现创新

1、搭建场景筛选（未来场景）

2、小组改造呈现

二、形成解决方案

1、各小组解决方案场景呈现

2、从场景到行动计划（量化目标）

3、形成书面行动计划及执行步骤（激发成员动力）

4、形成内部团队改进制--加速后期落地效果

课程标签：红色党性