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不限 1万元以下 1-2万元 2-3万元 3-5万元 5万元以上
不限 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上
中国装备保障管理网专家、高级顾问 中国机械工程学会设备与维修工程分会科普与培训委员会副主任 中国设备管理协会函授教育委员 中国设备管理协会原专题交流中心首席润滑专家 〖中国设备工程〗杂志专家组成员 中国机械工程学会摩擦学分会原理事 设备管家润滑五步咨询服务中心创始人 智能装备保障管理俱乐部创始人 2004年专程助团赵美国考察润滑管理实际应用与定位。 自退休以来赴全国各大行业，大、中、小企业进行咨询、培训、指导工作近200余次，帮助企业解决润滑管理的疑难杂症。长期以来活跃在企业现场一线帮助企业解决现场实际问题，在装备润滑领域享有崇高声誉，为我国装备润滑标准化、系统化管理的普及和推广作出了巨大贡献。 1、提出了“以科学管理为基础的润滑技术应用与实施”和现代润滑理论——“润滑经济”的全新观点。 2、独创了《润滑五步管理法》。 能解决企业实际问题的【润滑五步管理法】专利提出人 王大中高工与张孝桐高工自2016年自发联合成立｛设备管家与润滑五步咨询服务中心｝，以张孝桐和王大中教授为中心，带领团队成员左明军、洪大春、罗屹、朱伟伟等在全国范围内公益性质推广【设备管家制和润滑五步管理法】 润滑专家王大中-学术论文 1、对构建合理润滑管理模式的探讨王大中【期刊】中国设备工程2009-08-13 2、不解体维修的可行性王大中【期刊】设备管理与维修2007-05-06 3、维修——向设备润滑要效益王大中中国机械工程学会摩擦学分会教育培训与咨询委员会黑龙江哈尔滨南岗区西大直街92号【期刊】中国设备工程2003-08-10 4、先进润滑技术的作用王大中哈尔滨市南岗区西大直街92号哈工大715信箱【期刊】设备管理与维修2003-11-06 5、谈设备润滑“医生”王大中哈尔滨市南岗区西大直街92号哈工大715信箱【期刊】设备管理与维修2002-07-15 6、润滑技术在设备管理中的应用及意义王大中中国机械工程学会摩擦学分会教育培训与咨询委员会哈尔滨【期刊】合成润滑材料2002-02-15 7、企业的“设备润滑医生”王大中中国机械工程学会摩擦学分会教育培训与咨询委员会哈尔滨【期刊】合成润滑材料2002-11-15 8、摩擦学重在应用——中国机械工程学会摩擦学分会教育培训委员会王大中【会议】第二届全国工业摩擦学大会暨第七届全国青年摩擦学学术会议会议论文集2004-06-30 9、润滑技术创新及其协同效应王大中哈尔滨工业大学【会议】第五届设备管理第八届设备润滑与液压学术会议论文集——《设备管理设备润滑与液压技术》2004-06-30 10、摩擦学重在应用王大中【会议】第五届设备管理第八届设备润滑与液压学术会议论文集——《设备管理设备润滑与液压技术》2004-06-30...
一位实战派营销及领导力课程培训师 一位《看电影学管理沟通》、《看电影学营销》系列课程的有力主讲者 一位资深管理及营销咨询项目的咨询师 一位在长安汽车等多家知名上市公司管理顾问及营销顾问 一位在世界500强企业任职区域销售经理多年的讲师 一位Intel(英特尔)中国区承认的讲师...
高级工程师 国家认证高级体验式培训导师 国家认证沙盘模拟培训师 中电联电力行业2004年度秀讲师获奖者 2014年度华誉奖100强讲师获奖者 【主要经历】 任职于大型电力央企人力资源、培训主管30年，具有企业管理理论与丰富的实战经验；擅长企业员工素质提升训练；讲课历史自企业内训专业基础课程、专业课、管理基础课、班组长管理课、大学本科生实践课、沙盘模拟等课程起，30年未间断；2004年起从事体验式培训，成功为多家大中型企事业单位及社会团体主训过近600场次体验式训练，2011年起从事沙盘模拟教学，已累计培训300多场次。 【培训风格】 课堂语言幽默风趣、案例新颖实用；课程以体验式培训为主导：具有互动性、实战性、竞争性、综合性、针对性等特点；学员培训后，能够指导实际工作，落地性强。 【培训特点】 互动体验式培训特色：课程中间运用了游戏体验、视频学习、角色扮演、案例分析等多种互动式教学方式，寓教于乐，让学员感受到“培训不再是痛苦的折磨，而是心灵的新体验”。 培训内容分类、分层：课程根据授课学员的特点，进行课程内容的调整，使其更有针对性，以使培训效果更加完美。不以一门课程针对所有的学员，根据不同岗位的学员，采用不同的课程内容、课程结构、针对性强。 培训方式采用“受之以鱼，不如授之以渔”：在培训的过程中，不仅讲解知识和案例，还为学员讲解解决问题的方法和工具，使学员在培训后，能够用工具和方法解决工作中的实际问题，真正体现培训的价值。...
刘靖：生产管理专家，企业利润倍增导师，中小企业管理专家，经管作家.. 北京大学汇丰商学院客座教授..中山大学资深管理课程讲师..国务院国资委研究中心特聘讲师..实战型管理培训专家..企业管理变革资深咨询师..华企盛世企业管理咨询有限公司首席讲师。13年台资、美资、港资企业中高层管理经验，有6千人规模(旺季超过万人)台资生产经理任职经历.10年管理咨询、培训经验.任职咨询公司董事总经理8年.“适用式企业管理模式”创始人..管理著作《适用的才是最好的：中小企业管理之道》2014年被常州信息职业技术学院经贸管理学院选定为“中小企业管理剖析”教材。 刘靖教授创作管理专著8部，《适用的才是最好的:中小企业管理之道》中国电力出版社、《跟上上司脚步》企业管理出版社、《带着答案来找我》广东经济出版社、《给你一个团队如何提升士气》人民邮电出版社、《中式快餐管理模式建立》江苏美术出版社出版、《做正能量员工》广东经济出版社出版;待出版著作《管理变革：企业赢利模式》、《80、90后员工引领艺术》;创作官场、商战长篇小说6部，大型剧本1部.. 华企盛世企业管理咨询有限公司首席讲师、首席咨询师..“适用式管理模式”创始人..企业管理变革及现场改善专家.. 北京大学汇丰商学院客座教授.. 国务院国有资产监督管理委员会研究中心特聘讲师.. 时代光华特聘讲师..时代光华图书有限公司签约著作人.赢家大讲堂签约讲师..多家企业管理咨询、培训机构重点合作讲师......
张怀讲师简介 专业资格 著名领导力及人力资源管理专家 CCTV2005最佳雇主评审专家,凤凰网首届华人讲坛教练领导力导师 清华大学长三角首届领导力主讲专家 国际行动教练协会（WIAC）会员 香港行动教练研究院教授 清华大学、中山大学等多家大学总裁班、EDP中心客座教授 多家企业培训机构金牌讲师、签约讲师 行动教练@认证讲师 、PTT国际专业讲师高级认证讲师 DISC国际认证顾问、课程开发师、 HR咨询师 荣获第五届“中国教育100强培训师”称号、荣获2006年“竞争力排行榜十大华人培训师”称号。 工作经历 张老师有26年工作经验，历任国有、外资、民营企业董事长助理、人力资源总监、销售总监、培训总监、副总经理、总经理等职务，对制造业、金融银行、通信、房地产、商贸、服务业等多种业态的经营管理有深入的研究及广泛的经验。 张老师拥有15年职业讲师经验，在中高层管理干部培养、人力资源管理系统培训方面具有丰富的理论和实战经验；10年HR咨询顾问经验，3年行动教练及引导技术经验，一直致力于运用互动式、案例式、教练引导式手段帮助企业中高层管理干部的成长，协助提升组织绩效并持续获得广泛好评。 -擅长领域 企业中高层管理干部培养 行动教练课程讲授 行动教练认证教练培养、一对一教练 培训体系建设、绩效管理体系建设、管理类课程开发咨询辅导...
国防大学军事学硕士、华中科技大学教育学博士、危机管理专家、领导科学与干部心理健康教育专家、中国人民武装警察部队大校，北京大学MBA总裁班特聘教授。 李老师在部队40年一直从事培训工作。先后在中国人民解放军总参谋部、总政治部和武警总部负责全国陆、海、空部队和武警部队的军官培训工作。历任中国人民解放军总参谋部、总政治部干事，中国人民武装察部队总部院校部副部长、训练部副部长，中国人民武装警察部队院校系列高级专业技术职务评审委员会主任，中国人民武装警察部队院校教学成果奖评审委员会主任委员，中国人民武装警察部队院校优质大课教学评比委员会主任委员，武警重庆市总队政治部主任，武警山东省总队副政委等。 主要从事领导科学、心理学、院校教育学、国家安全、危机管理等理论与实践研究，特别对领导力、执行力、心理学、危机管理、国家安全、各级机关、基层工作特点规律等有独到的研究。在国家级核心学术期刊和报刊发表文章40多篇，为中央军委和武警总部等部门撰写咨询报告、政策性文件50多份。出版学术著作10本。先后获得国家级教学科研成果三等奖、军队级教学科研成果一等奖等4项。 出版个人专著有：《论知识经济时代军事人才的培养》、《部队心理工作丛书：＜基层部队心理服务工作＞、＜基层官兵心理健康教育＞、＜基层部队心理训练＞、＜基层官兵心理疏导＞、＜部队心理咨询工作＞、＜传统文化与心理修养＞、＜官兵心理咨询个案选＞》、《中国武警院校教育体制分析及改革对策研究》、《西欧纪行》等。 李老师在部队军级班子亲自指挥4次3000名以上官兵参加的军事演习，直接处置了6次重大突发公共安全和自然灾害危机事件，全都化险为夷，救出人员数千名，荣立战功，受到中央领导和中央军委首长批示表扬。中央电视台2012年5月以《危情解救》为专题，连续两次专题播放李玉良老师成功处置危机事件的节目。...
尹卓，江西省泰和县人，开国少将尹明亮之子，央视军情连连看等节目嘉宾主持，著名军事专家，1945年9月生，中共党员，海军信息化专家委员会主任，中国人民解放军海军装备论证研究中心综合论证研究所高级研究员，少将军衔；长期从事军事学术研究工作，曾任海军战略研究所所长，研究方向为：海军战略、海军战役、海军发展战略等。尹卓:一些地方科技评奖成产业链 企业赞助再获奖。...
清华大学特聘培训师 2009年度百佳新锐培训师 HR Bar（国内知名民间人力资源专业人士实名俱乐部）发起人 职业经验 历任汇众益智、汉铭信通、东方通人力资源总监 在战略绩效管理、任职资格等人力资源管理体系建设方面有丰富的实战经验 品牌建设 在《中国经济时报》 《人力资本》 《中外管理》 《首席人才官》等报刊杂志接受专访并有文章、评论发表。...
银行高端客户营销专家 中国首批银行行长、高级经济师 30多年银行从业经验，20多年银行行长管理经验 国家级青年文明号“行训”的主要策划与推动者 中国最早《银行行员规范化管理》撰写者 中国人民大学农业与农村发展学院合作教授 山东大学经济学院品牌经济研究中心合作教授 中国人才研究会金融人才专业委员会特邀专家 济南大学管理学院、山东师范大学客座教授、外聘硕士生导师 山东交通学院管理系、山东外事翻译学院客座教授 现任：中信银行总行级在职高级讲师、特约研究员 中信银行济南分行首席培训师 曾任人民银行团委书记 工商银行济南分行副行长 中信银行济南舜耕支行行长 30多年银行从业经验，20多年银行行长实战管理经验，是国内首批银行行长，从职员到行长。 实战经验： 王老师15岁加入中国海军部队，7年海军生涯历练了他的坚韧，1979年，伴随着中国改革开放的步伐，王老师选择了进入中国人民银行，从一名普通的储蓄员做到了总行团委书记，1984年工商银行从人民银行分支独立，王老师被任为济南分行副行长兼任信贷科长。2000年进入中信银行济南分行负责培训和规划工作，后任济南舜耕支行行长。在担任行长期间，王老师在中信银行做了一个新营销模式——三级联动营销模式，推动了银行营销的热潮。王老师30多年银行从业经验，20多年银行行长实战管理经验，是国内首批银行行长，从职员到行长。近三十年的职业生涯，先后从银行的团委到行长，有着丰富的理论基础和管理实战经验。王老师在企业员工职业化素养、中基层管理人员能力提升、服务行业礼仪与沟通以及心理解压等方面有着独特的见解，近三十多年的实务经验使其在设计课程时能密切联系学员的实际情况，并能寓管理理论、管理方法于简单的故事（案例）之中，通俗易懂。受到了参训学员的高度欢迎和认可。 王老师从事银行工作三十年，在与企业打交道的三十年中，参与、观察、追踪了众多企业的起步、发展甚至消失的整个过程，并对企业的高管层、员工层进行了上百次的培训，得到了企业和市场的一致认可。王军生老师在对企业发展过程进行了认真思考和详细研究之后，提出了“立足于现实、着眼于未来、应用于实战”的云海战略体系，并在多家分行获得实施。...
资深企业经营解决问题专家 人力资源管理顾问、培训专家 王荣民老师专注解决企业经营中出现的各类问题，针对 企业实际情况提出解决方案，并制定方案实施措施，为企业提供全方位企业经营咨询服务。 “不讲理”培训师 “空手道”咨询师 解决问题专家 资深企业经营解决问题专家 人力资源管理顾问、培训专家 《职业指南》盛视名师团核心签约讲师 美国零售协会(NRF)授权培训师 中国国际商会特聘培训师和咨询师 中国物流联合会授权培训师 《前沿讲座》签约讲师和咨询师 创造的烟草系统《业务流程再造和绩效管理体系建设》荣获第二十六 届 （2012年）山东省企业管理现代化创新及优秀应用成果一等奖 2006年被评为青岛市十大咨询培训师 帮助企业解决以下问题： 产品质量不稳定 交货不及时 费用成本不能得到有效控制 员工工作责任不清，存在管理缺口或者重复点 部门设置繁杂，有的部门职责不明确，导致工作扯皮 工作没流程，或流程过于繁琐或过于简单且不能被执行 工作内容无标准、标准不严谨、或者过于复杂且不能被执行 员工积极性不能有效被激发，不能在工作中表现卓越 无法实施绩效考核，或者绩效考核效果不明显甚至出现负面影响？ 绩效考核中存在主观打分现象，使得考核结果存在异议 在绩效考核中，管理、行政岗位存在无法准确考核的盲点 解决方法： 1、诊断 通过一对一访谈、小组讨论、岗位跟踪、问卷调查等方式，对企业经营中存在的问题，进行全面了解，并逐个加以分析：这些问题在哪个部门出现的？与哪些员工有关？这些问题是经常发生还是偶尔出现？为什么会出现这些问题？是环境因素还是员工行为导致？能否解决？...并提交一份《企业运营诊断报告》 2、调整组织和岗位设置 如果有必要，对组织和岗位设置进行调整 3、制定标准 指导企业员工制定工作标准，其中包括：一线员工的操作标准、管理岗位的工作标准等 4、设计或优化工作流程 培训企业员工如何设计流程，针对企业运营实际对企业的各项工作流程进行梳理、设计和优化，使得企业的各项工作标准化、流程化 5、撰写《岗位责任书》 指导员工撰写各个岗位的《岗位责任书》明确每个岗位的责任，杜绝出现工作责任缺口或者重复点 6、设计关键业绩指标 与每个岗位的一线员工一起设计该岗位的关键业绩指标，使得每个员工明确自己的工作责任和量化结果，明确自己应该如何工作以及由此带来的量化结果 7、薪酬设计 根据需要进行薪酬设计（包括必要的职务分析） 工作结果： 提供一套完整的、与企业实际工作完全吻合的《工作标准》、《工作流程》、《岗位责任书》和《KPI指标体系》，确保企业各项工作无缺口、无重复、无摩擦、无矛盾，每个部门、每个岗位责任明确、工作结果量化、绩效测评清楚，做到：人人有事做，事事有人做，行为有标准，工作有流程，过程有控制，控制有痕迹，测评有依据，改进有方向。...
