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- 来源:中华名师网
- 2015-04-02
对于《经济解释》的前途,我所认为的最有利的事情,就是神州大地的父母会重视大学的老师教他们的子女这本书。
父母们不会不知道,这本书可以解释市场运作、可以推断经济发展的学问。不可能没有广泛的市场价值,不需要把《解释》学得很深入,只知大概对世界的看法当会不同。这是有实用性的经济学的主旨了。
午夜思回,我为这些年见到那么多比我聪明的中国学子,进入了大学脑子就开始硬化这个现象感到悲哀。我是过来人,身经百战,知道教育制度要怎样改进才对。但我不要参与任何争议,何况我早已不是科斯说的那样年轻了。我因而想到,这次讲话我要把《经济解释》的创作历程写出来,好叫关心教育青年的朋友知道争取学问与追求真理需要有怎样的环境。
我曾经写过几次关于自己求学与研究的经历,但这次我藉浙江大学举办的学术会议,相当深入地申述了我在经济学上的贡献,拿得出一本重逾三斤的《经济解释》作为证据。







