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不限 1万元以下 1-2万元 2-3万元 3-5万元 5万元以上
不限 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上
中国营销学会理事 中国管理咨询协会理事 中国心理学会(CPS)理事 《耿源体系》训练系统创始人 香港零售管理协会特聘顾问 Exull依思Q鞋业华北区总教练 重庆新世纪百货常年运营顾问 红星美凯龙全国轮训指定培训师 曾任:深圳欧蔓服饰总经理 曾任:利郎华南区营销总监 中国“蓝丝带爱心行动”发起人之一 北京大学、上海交大、浙江大学、武汉大学零售总裁班特聘讲师 LTT(LIFETRAININGTRAINER)生命潜能训练师 美国国际职业培训协会(AITA)认证PTT国际职业培训师 美国NLP说服工程学(PersuasionEngineering)认证讲师 曾任:深圳欧蔓服饰总经理 曾任:利郎华南区营销总监 曾任:Exull依思Q鞋业华北区总教练 耿老师拥有近二十年的零售行业销售和管理经验,从零售终端一线开始,历任终端店长、督导、经理、营销总监、总经理;曾任利郎(中国)华南区营销总监,深圳欧蔓服饰总经理,品牌创立一年销售额从零做到4500多万,2006年开始投身于专业的咨询培训事业。除了服务于服饰行业,耿老师2013年开始服务珠宝行业,先后为周大福、金伯利、老凤祥开发并讲授《大客户销售心理》、《标杆店长》、《终端执行力》50多期;2014年开始服务百货行业,为重百新世纪重点开发《柜组长胜任力提升》、《销售心理与技巧》、《VIP开发与管理》,截止2018年底,为各商场商都轮训42期;2015年帮助红星美凯龙培训了一期的《端销售心理与技巧实战训练》课程,课程效果得到红星美凯龙营销总监认可,当月销售业绩提升30%,在同一年被红星美凯龙定为全国轮训老师,讲授《端销售心理与技巧实战训练》课程18期,截止2018年底,共为红星美凯龙培训65期。 耿老师将现代心理学、管理学、行为学、NLP、教练技术等与自己的实践相结合,针对东方人的心理特性和国内连锁企业的实际情况,研发出适合中国连锁企业的终端销售、营销管理和场景式训练系统,采用实战化的教练方法,情景体验式的教学模式,刚柔并济而富有哲理的讲解,使受训者快速理解、准确掌握,并自发的改变。...
“情境高尔夫”注册商标、版权拥有人 中国第一部权威的培训师专业工具书 《培训师21项技能修炼》作者 国际注册高级职业培训师 中国培训技术研究院首席研究员 国家高科技教工委特聘人力资源专家 中国人力资源研究会特聘专家讲师 中国MBA联谊会人力资源专家 美国认证协会(ACI)注册培训师认证主讲专家 格诺威企业管理咨询公司首席咨询师 【职业经历】 段老师师从美国是著名的管理咨询专家,系统学习和研究全球先进咨询培训技术,专注于人力资源培训与开发领域,致力培训技术的学习、研究、开发和运用,具有极强的课程研发能力,拥有核心的课程体系。段老师吸收欧美最先进的GROW(成长型)培训模型,结合国内实际,创立了符合企业实际需求的“GROWAY”(成长之道)培训模型,采用“咨询—训练—辅导”(C-T-C)模型,根据具体的培训情境,采用最先进的“情境训练”手法,为企业实施“量身定做”式的个性化的培训服务,获得了客户的良好赞誉。 段老师具有丰富的职业经历,先后任太极集团南方区市场经理;陕西广厦房地产集团行政总监;上海以太通信公司常务副总;美国AMWAY(中国)高级经理、美国INTERT国际咨询机构中国区高级合伙人和首席咨询师;格诺威管理咨询公司首席咨询师等职务,并担任多家公司的咨询顾问及多所高校的客座教授。 段老师有着10多年管理实践经验、7年的咨询培训经历,培训足迹全国各大 城市,先后在北京、上海、广东、浙江、山东、四川、陕西、湖北、黑龙江、辽宁、新疆、重庆等地举办上百场培训,深受学员好评。 【段老师著作】: 《培训师的21项技能修炼》 《培训师的21项技能修炼》是一本针对培训师 提升培训技能的书籍。由北大出版社出版发行。 这是一本被誉为“培训师案头必备的技能提升 ‘百科全书’”,也是国内第一本高端、全面、系统的 培训师的必备工具书。 全书共分为21章节,分为五个篇章,每一个 章节就是培训师必备的一项技能。 第一篇:课程开发篇。包括“培训需求调查”、 “课程开发流程”“案例组织和设计”“PPT制作原则 和方法”四章。 第二篇:课堂呈现篇。包括“克服讲台紧张”、“讲台专业形象”、“开场白设计和呈现”、“课程衔接方法”、“课程时间控制”“结尾设计及操作”共六章。 第三篇:培训保障篇。包括“精彩互动”、“培训现场控制”“现场问题处理”、“培训管理及评估”四章。 第四篇:精彩演绎篇。包括“语言表达”“声音呈现”“身体语言展示”及“提高精彩的四个法宝”四章。 第五篇:成长之道篇。包括“培训模式”“性格分析的运用”“培训师职业生涯设计”三章。 每一章节分为四个部分:第一部分:现场呈现,列举在培训中常见的错误现象;第二部分:原因分析,分析产生这些错误的原因,揭示管理学原理;第三部分:解决方案和措施:这是每个章节的重点内容。包括提升该项技能具体的原则、方法、技巧、案例及注意事项。第四部分:答疑及相关工具;针对该项技能,针对性的回答典型问题,并且提供相应的工具。 本书包括:案例、原理、原则、方法、技巧、注意事项及相应工具,为培训师开发和讲授课程提供全面系统的解决方案。...
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