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不限 1万元以下 1-2万元 2-3万元 3-5万元 5万元以上
不限 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上
销售心态训练专家 曾任：龙浩股份企业学院 执行院长 曾任：深圳中航股份有限公司 培训经理 PTT国际职业培训师 NLP商学院认证导师 国家二级心理咨询师 慈善公益全国大学生起航课程导师 清华大学深圳管理学院EMBA班、MBA班、总裁班指定企业教练 纪鉴老师于2006年开始专职从事企业培训和咨询工作，致力于激发员工的职场正能量，提升员工士气，塑造阳光心态，让员工变得认真负责、积极主动、懂得感恩；敢于担当、勇于创新。截至2014年，作为中国区企业教练文化的倡导者和实践者，为300多家企业进行过指导和培训，直接服务学员人数达到50000余人次，培养企业内部讲师2000多名，企业营销教练6000多名。 同时，纪鉴老师还非常热心公益，积极传播正能量，慈善公益课程《生命的彩排—大学生启航课程》传播用阳光心态感受生活、享受生活、学会放下的生活理念，每年参与主讲大学生公益课程数十场，鼓舞了当下4000余名受困惑的大学生。...
中式人本领导力专家; 北京大学概率统计与经济学学士学位毕业; 现任：广州通盈投资有限公司 董事长; 曾任：深圳中兴通讯企管部经理兼总裁秘书; 曾任：三一重工通讯（上市公司）行政副总裁; 曾任：深圳市爱施德实业（上市公司） 人力资源总监; 曾任：中华网公司（美国上市公司）中国区人力资源总监; 深圳首届杰出人才之“十大金领”称号 2004年获得深圳百名“特区之子”光荣称号 2010年获得华南地区“最受企业家喜爱的中式人本领导力专家”称号 北京大学、清华大学、上海交通大学、新疆财经大学、广东美术学院、西安交大及美国大学等MBA、EMBA班客座教授； 6年大学职教生涯，20年企业管理及人力资源高管从业经历，成功主导多家上市公司战略转型及系统变革项目，精通英语、日语、德语的实战型管理专家。...
企业管理实战专家 商务写作训练专家 国家注册高级企业培训师 多地行政学院、党校特聘讲师 10多年企业管理实战经验 曾任：蓝盾集团 行政总监 现任：某投资集团 行政总经理、总裁助理 曹老师曾做过中学教师、报社记者和编辑，并在当地媒体刊物发表了大量报道，多篇报道获得部门嘉奖，积累了众多写作实践经验，增强了自身对文字的敏感度，建立了文书写作评价的独特视角，为提升管理和培训技能奠定了坚实基础。 曹老师曾担任蓝盾集团等公司高管职务，把握企业管理精髓，帮助企业构建和优化管理体系，为企业建立高效管理运营模式，实现了经营业务的有效运转；通过10多年企业管理和培训经验，从繁杂琐碎的管理事务中提炼出易学易用的模板工具，并通过一系列管理类培训课程的实施落地，为受训企业培养出近百名高素质管理人才、近千名优秀员工，课程内容及授课风格深受高层领导和员工好评。...
北京大学心理学硕士; 经济学、管理学双学士; 曾任：松下电器 广东区域主任; 曾任：广东德赛视听科技 华中大区经理; 曾任：中山达华智能科技 营销总监; 15年大型企业实战管理经验，经历了一线销售、产品开发、市场营销等不同管理岗位的工作。 陈老师从国企到民企公司的管理，涉及的行业有制造、电子、日化、IT、耐用消费品及管理咨询等行业，经历了一线销售、产品开发、市场营销等不同管理岗位的工作，深谙企业运营及企业发展对各级管理者的要求及任职资格，擅长的专业领域有：管理技能提升、员工职业化塑造、团队建设等方面;近年来上过陈老师课程的学员都一致表示陈老师的课程就是实战，而且通俗易懂，课程氛围轻松愉悦，受到参训企业和学员的高度好评...
高级TTT授课讲师 工商管理与心理学双本科学位 国家认证：高级人力资源管理师 国家认证：高级企业培训师 国家认证：心理咨询师 智通人才 职业规划指导老师 8年上市集团人力资源管理经验 5年上市集团企业大学建设经验...
曾任韩国三星JQE专案科长，冠捷（AOC）生产部长，深圳时代光华运营总监，中国总裁网副总裁等职务。 从一名普通的品质QA到品质科长、品质经理、客户经理、生产副总、常务副总，一步步脚踏实地，有七年企业中高层管理的实战经验，深知企业的运作。 曾是艾德公司首席顾问、公司创始人-大野康（日籍）的精益团队成员，多次前往日本参加JIT、5S、TWI等项目的实施与研讨。 五年专职培训师生涯，培训近六百家企业，其中世界五百强及上市公司283家。 曾获是“2008年十大行业培训师”称号，2009年“全球500强华人讲师（管理类）”称号，并获由南方民营经济研究会颁发的最佳“中层管理专家”奖。 吴老师课程以企业需求为导向，强调培训的“三性”要求，即：培训课程对象及内容要有针对性；培训课程要有系统性；培训课程在一个级别的管理人员内的全员性。使培训效果转化为培训结果！ 通过深入浅出的讲解，挖掘培训管理工作的核心价值！ 通过有效有趣的互动，传承培训管理工作的实用方法！ 通过实战情境的演练，掌握培训管理工作的专业技能！...
