管理教练实战专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《4D领导力》 《教练式管理技术》 《职场高效能精进之道》 《打造共创式高绩效团队》 《高品质的管理沟通技巧》 《管理者角色认知与核心管理技能》
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
职场高效能精进之道培训课程

2019-04-15 更新 391次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 保险行业
  • 课程背景
    在有限时间最大程度提升工作效能,是决定一个职场人士成功与否的关键因素。达成高效能工作,需要有良好的心态,需要有系统的管理目标,需要高效使用时间。高效能工作并不是要把所有事情做完,而是要在合理的时间做合适的事情,最终达成预期目标,取得最佳的工作价值。高效能工作与管理的目的除了要决定管理者该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。 本课程将帮助管理者学会高效能提升工作效率,达成目标,学会最大限度地利用时间,并由此提升个人工作效率和有效性。通过学习目标管理,心态调适以及时间管理的理念和工具方法,深度揭示达成职场高效能的常见障碍及如何克服这些障碍的技巧,帮助管理者提升工作效率和效果。
  • 课程目标
    ● 全新认识职场高效能工作的三个维度:心态管理,目标管理,时间管理; ● 学习如何有一个主动积极、目标导向的心态。 ● 学习如何高效地处理各类事务,做到事半功倍,成就美好人生; ● 认识到时间管理不只是管理时间,而是在管理自己的思想、意识、观念、和行为习惯; ● 有效识别浪费时间的征兆,分清轻重缓急,把好钢用在刀刃上;懂得进行目标管理; ● 掌握目标管理与时间管理的方法和技巧以及工具,进一步提升职场高效能;
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    新晋的中基层管理者,企业中基管理人员、部门主管、核心骨干成员等
  • 课程大纲

    课程大纲
    开篇导言
    案例导入:许经理繁忙的一天
    第一讲:心态篇
    一、提升效能的五大心态障碍
    1.死守计划,只图表面忙碌。
    2.放弃计划,随波逐流。
    3.依赖别人
    4.不肯改变
    5.依赖环境
    二、心态决定一切
    1.积极主动的心态
    2.效益圈理论
    视频:泥巴
    三、改变心态的工具-AMBR焦点管理
    1.Attention-关注点
    2.Mindset-心态
    3.Behavior-行为
    4.Result-效果
    案例练习:用AMBR思考问题
    四、通过管理语言来管理行为的工具——台词管理,红转绿
    1.“红色”台词制约团队的绩效
    1)红色台词泄能,让人远离目标,感觉无力焦虑
    案例:“改进质量意味着更高的成本。”
    2.绿色台词激发团队绩效
    1)绿色台词赋能,让人趋向目标,感觉积极有利
    案例:“改进质量是降低成本的最佳手段”
    练习:红色台词转化为绿色台词
    案例练习:如何把红色台词转换成绿色台词
    第二讲:目标篇
    一、目标重要性
    1.第一颗纽扣扣错了,下面的扣子就会跟着错
    2.没有目标的船,任何方向的风都是逆风
    3.选择比努力更重要
    4.目标管理的三大原则
    二、目标管理现状及误区
    1.目标不清晰
    2.目标太高难于达成
    3.不是自己真正的目标
    4.目标不聚焦
    三、效益平衡轮
    1.建立短期目标
    2.了解建立短期目标的原则
    3.找到长期目标与短期目标的关系
    4.如何确定长期目标
    5.明确企业目标和个人目标产生冲突的处理原则-双赢
    四、事务分配四象限
    1.了解目前自身对于事务轻重缓急的区分能力
    2.明确事务轻重缓急的定义
    3.事务轻重缓急的判断步骤
    4.事务分配四象限
    5.知己知彼;追求双赢,建立规矩
    五、运用时间线工具梳理目标线
    第三讲:时间管理篇
    一、时间管理的误区
    1.时间管理陷阱:忙、茫、盲
    2.时间管理能力的自我评估
    二、时间管理的原则
    1.时间分配80/20法则
    2.行动转化工具:一天工作事务分配记录表
    案例:许经理繁忙的一天
    第四讲:善其事,利其器-时间管理的实操方法与工具
    1.杜拉克时间管理法
    2.艾·维利时间管理法
    3.ABC象限分类法
    4.生理节奏法
    5.PDCA法
    课堂演练:结合工作实际运用时间管理工具进行工作时间规划
    第五讲:复习总结,定行动计划
    书写式头脑风暴:回顾两天学习内容
    1)用ORID方式在小组分享自己的收获
    2)以小组为单位,每人说出自己下一步行动计划,小组成员给予鼓励

    课程标签:领导力、团队管理、管理教练、沟通、管理效能提升、问题分析与解决

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