知名思维训练与实战管理培训讲师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    曾子熙老师主讲培训课程: 思维与工具培训系列:《创新思维与创新工具训练》;《创新设计思维体验课》;《创新思维与问题解决》;《金字塔原理思维》;《结构化思维与表达呈现》;《全脑思维创新与问题解决》;《领导者之剑理性思维-问题分析与解决》;《传统企业转型之道-互联网思维与创新》;《现代企业经典管理工具应用》 通用化管理培训系列:《高效……
  • 邀请费用:
    24000元/天(参考价格)
新进人员适应性培训

2015-07-02 更新 757次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 职场习惯
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 汽车服务行业
  • 课程背景
    市场竞争日趋激烈,管理节奏越来越快,企业都希望员工在入职后能尽快进入工作状态,尽快融入公司团队,尽快施展出自己的能力为公司做出贡献,职场新人如何实现从校园到职场的转变,社会招聘员工如何快速适应新的企业文化要求,尽快完成观念上的调整,并掌握基本的工作技能和具备应有的积极心态。实践证明,这些与新进员是否能快速工融入团队、能否降低离职成本均有着直接关系。 本课程结合我们在企业多年的培训经验,为了让新员工能够更快适应企业工作环境,通过认识自我,认识职场,认识他人,认识压力。
  • 课程目标
    一、 让学员认识自我,准确定位,了解自己个性特点、生活目标、支持系统,树立正面的思维观念。 二、 让学员以积极健康的心态,顺利完成“学生”到“职场人”的角色转换。 三、 让学员了解职业成就与人际关系间的密切联系,掌握和谐职场人际关系的技巧和方法。 四、 让学员学习如何面对压力,掌握缓解压力,调整情绪的方法的技巧。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    新进人员
  • 课程大纲

    曾子熙老师-精品课程-新进人员适应性培训


    主讲:曾子熙老师


    课程规划说明:

    市场竞争日趋激烈,管理节奏越来越快,企业都希望员工在入职后能尽快进入工作状态,尽快融入公司团队,尽快施展出自己的能力为公司做出贡献,职场新人如何实现从校园到职场的转变,社会招聘员工如何快速适应新的企业文化要求,尽快完成观念上的调整,并掌握基本的工作技能和具备应有的积极心态。实践证明,这些与新进员是否能快速工融入团队、能否降低离职成本均有着直接关系。

    本课程结合我们在企业多年的培训经验,为了让新员工能够更快适应企业工作环境,通过认识自我,认识职场,认识他人,认识压力。

    课程特色

    一、 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

    二、 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

    三、 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

    四、 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

    五、 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。

    六、 由实际演练中得到随学即用的效果。

    课程目标

    一、 让学员认识自我,准确定位,了解自己个性特点、生活目标、支持系统,树立正面的思维观念。

    二、 让学员以积极健康的心态,顺利完成“学生”到“职场人”的角色转换。

    三、 让学员了解职业成就与人际关系间的密切联系,掌握和谐职场人际关系的技巧和方法。

    四、 让学员学习如何面对压力,掌握缓解压力,调整情绪的方法的技巧。

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    讲师风格:

    一、 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

    二、 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

    三、 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

    四、 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

    五、 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。

    六、 由实际演练中得到随学即用的效果。

    学员对象:新进人员 

    授课时数:1天6小时(9:00-12:00;13:30-16:30)

    推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA

    课程大纲

    第一单元:自我测温——认识自我

    1. 让学员了解人生的“选择”和“变化”,认识到“适应”对个体成长与完善的意义

    2. 让学员以积极健康的心态,顺利完成“学生”到“职场人”的角色转换

    3. 认识自我,准确定位(了解自己的渴望、追求、个性特点、生活目标、支持系统),树立正面的思维观念,更好的管理自我

    第二单元:职场试温——认识职场

    1. 用积极的心态看待“职业期待”与“职业现实”的差距(对后续现场实习安排的理解)

    2. 职场可能面临的冲突与矛盾

    3. 让学员掌握应对策略及自助的方法,可在后续的工作和生活中进行运用

    第三单元:人际增温——认识他人

    1. 了解人际风格与沟通的技巧

    2. 职业成就与人际关系间的密切关系

    3. 和谐职场人际关系的技巧和方法。可在后续的工作和生活中进行运用(与上司和同事如何沟通)

    第四单元:心情常温——认识压力

    1. 了解情绪、压力;明白情绪、压力;困难与挫折对于人生发展的意义

    2. 学习如何面对压力,掌握缓解压力,调整情绪的具体方法和技巧

    3. 课堂练习“心情温度计(一份练习表,让学员测量一周内的情绪温度)”

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    课程标签:曾子熙老师

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