“差生不听话押金”这一词的出现，不禁让人联想到去年的“绿领巾”事件，两者的共同之处在于，学校都在试图将学生进行等级分类。同样作为教育工作者，翁士增对于学校的这种做法完全不敢苟同。

差生不听话押金事件回放

近日，网上一则“差生不听话押金”的新闻引发网友热议。据悉，某家长反映在孩子所在学校班上，表现不好的差生要交不听话押金，有三位学生表示自己曾经交过一百元的差生不听话押金，而网友们普遍表示，学生尚处在启蒙阶段，在这时候冒出“差生不听话押金”的教育方式，对学生今后的成长和心理都会造成一定影响……

学校教育对孩子一生的影响

笔者做企业培训讲师多年，且一直在大学任教，深知长期的成长环境和文化素养对一个人成年后的综合素质会造成多么大的影响。

对一个人来说，有3个方面影响他的成长，一个是家庭，一个学校，一个社会。其中家庭和学校的影响显然会决定孩子的一生。基本上，当孩子完成了学校教育阶段的历练，他的人生观、价值观几经基本确立。

然而学校显然并没有这方面的意识，他们通过各种手段、途径试图将学生分为三六九等。

与此相反，现在基本上成熟的公司都会针对自己的员工进行各方面素质提升课程的培训，不论是企业内部培训还是外聘专家讲师，越来越多的企业已经意识到员工自身素质对于企业发展的重要性，日益增长的员工培训需求正反应了这一点。

可以说，企业的形成给员工提供了的良好的学习成长氛围，从而使员工的综合素质得到提升，或许能够多多少少弥补员工在未成年的教育阶段所接受的不全面的引导。然而，这绝不是学校可以脱罪的借口。翁士增呼吁社会：请关注孩子们的成长教育！