变革创新管理；领导力专家；清华大学国际认证讲师； 转型执行力；高效沟通；TTT
钮东涛
课程
《因人而异激励的技术与方法》课程大纲
2019-04-03 更新 473次浏览
【解决的十大问题】
问题1：如何变被动的执行者为主动的自我管理者和自我领导者？
问题2：如何从“逼结果”到“促过程”，让团队上上下下一股绳，充满战斗力？
问题3：如何从对员工的“秋后算账”到帮助下属“事后学习和成长”？
问题4：如何激励下属的创新与创造精神，积极承担风险与责任，不断与时俱进？
问题5：如何做好日常枯燥工作岗位和工作人员的激励，让人不倦怠和充满激情？
问题6：如何在硬权力有限的情况下，发挥更大的影响力？
问题7：如何更好地激励那些能力较强但态度不好的下属？
问题8：如何实施因人而异的情景领导力,如何激发那些事业感不强和特别有个性的人？
问题9：80/90后不看重稳定、不看重长期、而更愿意活在当下享受当下看得见、摸得着的物质利益与回报。在这种情况下如何做好他们的激励?
问题10：如何激发资历较深、喜欢摆老资格或个性古怪、特立独行的老员工？
授课形式：讲授、小组讨论、视频分析；案例分享、练习、启发式、互动式教学等
讲师风格：钮东涛实战派讲师。授课内容案例多；干货多；逻辑性强。授课方式深入浅出，抓痛点，解决实际问题。授课形式变化多样，互动性强，富有激情和号召力。用人格魅力吸引和感染学员。
课程标签：团队建设
