领导力、综合管理技能、TTT、职业发素养

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《基层员工培育与教导的有效手段》 《情境领导》 《课程开发与设计》 《培训师培训系列》 《职场综合职业技能秘籍》 《有效沟通与激励技巧》 《运用心理学效应学会高效做领导》 《优秀部门经理是怎样炼成的》 《不会做管理累趴你自己》
  • 邀请费用:
    18000元/天(参考价格)
《情境领导》课程大纲

2019-03-29 更新 698次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 思维力
  • 适合行业
    银行证券行业 航空客运行业 政府机关部门 汽车服务行业 通信行业
  • 课程背景
  • 课程目标
    1. 了解什么是情境领导,情境领导对组织、领导者和下属带来哪些优势和战略价值 2. 正确理解当今人才的管理对企业经营成败的关键要素是领导方法的不当造成 3. 有效使用指导和辅导的方式提升员工绩效,减少员工流失率 4. 灵活使用各种领导风格,有效影响他人,并以此激励员工、鼓舞团队士气 5. 运用情境领导的手法和模式,实现目标达成与员工发展的最佳平衡,提高团队管理效率和个人领导力
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    基层、中层、高层管理者
  • 课程大纲

    一、人员管理

    1.领导与管理的区别

    2.领导与管理的差异

    3.成功领导者应具备的三个技巧

    4.理解“控制”和“操纵”的定义

    二、领导风格

    1.领导风格定义

    2.早期的领导风格

    3.两种风格人物代表

    4.领导者行为分类

    5.注重领导风格的关键点

    6.领导模式结构图

    三、评估情境

    1.背景因素组成

    2.重要变量因素-被领导者

    3.什么是准备度

    4.准备度涉及“表现”

    5.什么是准备度水平

    四、选择合适领导风格

    1.情境领导相互影响的因素

    2.领导模式与员工成熟水平的对应关系

    五、承担领导责任

    1.影响潜力

    2.权力划分

    3.最佳权力基础

    4.对权力认知

    5.显示你的权力

    6.权力和领导风格

    六、发展获胜者

    1.经理的回报

    2.相信员工的信念

    3.将关系行为作为一种奖励

    4.给与处罚,还是需要纪律约束

    七、解决绩效问题

    1.研究绩效下滑的原因

    2.呈现不同情绪层次

    3.聚焦绩效问题

    4.要具体明确:做好你的准备工作

    5.必要变异定律


    课程标签:领导力、团队建设

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