1、中共中央组织部、中共中央宣传部《关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知》提出背景。2、习近平总书记对知识分子的讲话3、爱国:天下为公、担当道义(1)不忘初心、牢记使命(2)砥砺家国情怀,笃行报国之志(3)坚定信仰,矢志不渝(4)重道义、勇担当4、奋斗:勇立潮头、引领创新(1)新时代是奋斗者的时代(2)勇立时代潮头,锐意改革创新(3)将个人理想奋斗融入祖国建设(4)艰苦奋斗精神永不过时5、建功立业:服务社会、报效人民(1)加强学习,练就高强本领(2)自觉爱岗敬业,勇于建功立业(3)在奉献中实现人生价值(4)多干让群众满意的好事实事6、“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”国家配套的政策4、“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”我们怎么办?(1)我们需要反思?……
习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表主旨演讲强调,加强知识产权保护是完善产权保护制度最重要的内容,也是提高中国经济竞争力最大的激励。今年重新组建的国家知识产权局,将完善执法力量,加大执法力度,把违法成本显著提上去,把法律威慑作用充分发挥出来。中美贸易战更加提醒我们加强知识产权保护的重要性和必要性。
1、“功夫”在科研项目立项之外2、科研项目的来源2.1来源于“牢骚”2.2来源于“烦恼”2.3来源于“无奈”2.4来源于“偶然”与“必然”2.5来源于“灵感”2.6来源于“跨界融合”2.7来源于“意外事件”2.8来源于“不协调事件”2.9来源于“生产需要”2.10来源于“市场”2.11来源于“竞争对手”2.12来源于“认知和情绪的改变”2.13来源于“新知识”2.14来源于“行业的发展方向”3、科研项目使用的分析方法3.1 SWOT分析法3.2头脑风暴法3.3鱼刺分析法3.4复盘分析法3.5文献研究法3.6教育观察法3.7经验总结法3.8个案研究法3.9行动研究法3.10实验研究法3.11历史研究法3.12调查研究法3.13比较研究法3.14叙事研究法4、科研项目转化的途径4.1转化的概念及……
一、国家对学术不端(科技论文)行为的相关政策解读1、科技论文写作“五不准”2、《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》3、教育部对学术不端的规定二、习近平对科技论文写作的要求三、人民日报:把好学术期刊诚信关四、不同类型文章实例让我们想到了什么?1、综述理论综述应用综述前沿综述2、发明类论文方法发明产品发明方法与产品结合发明3、理论研究论文4、应用论文5、实验论文五、科技创新和科技影响力六、影响论文发表的因素及对策1、认识:好论文来源于好科研、好实践2、储备:功夫在写作之外3、方向:好选题是投中的敲门砖日常工作中问题的解决科研项目不同阶段中如何选题前沿技术交叉学科综述先导试验新技术、新工艺推广应用七、分享两个值得论文写作者深思的故事八、科技论文写作应该写什么?九、发表后需要做什么?十、不同类型……
根据国家科学技术奖提名制实施办法(试行)的相关要求,了解政府奖励、社会力量设奖的相关规定,掌握奖励材料的撰写技巧,提高中奖率。
为了让发明人深刻理解和领会审查员给出的审查意见,撰写出具有说服力的陈述意见,从而提高发明专利的授权率。
第一章:政府工作报告7提“互联网+”1.从“新四大发明”说起2.为什么互联网一直是政府工作报告的主要内容?3.互联网是如何改变传统经济的?4.中国互联网在世界上所处的水平第二章:传统企业的互联网战略解读1.如何理解时下流行的互联网概念2.找到自身痛点,合理利用互联网3.发现互联网带来的商业机会4.构建互联网的应用场景第三章:互联网技术解读1.互联网+2.人工智能3.大数据4.物联网5.互联技术之间的有机联系第四章:与互联网结合的重点领域解读1.互联网+消费2.互联网+政务服务3.互联网+农业4.在线教育5.智慧医疗第五章:实施互联网的方法论1.互联网转型的三大纪律和八项注意2.企业互联网转型的路线图3.企业转型的三大方向4.O2O能耗图第六章:互联网相关的蓝海领域1.新零售2.自动驾驶汽车3……
您的公司在会议中是否曾遇到以下问题: 情景一: 年终总结会议,需要让所有参与者了解公司的成绩并制定第二年的行动计划,并且这些行动计划应随着市场环境而及时变化。传统会议中,各个职能部门报告各自的工作成绩,未达成的目标及未来的行动计划,这些计划往往不考虑其他职能部门的协作与配合,同时在未达成的目标叙述中,往往将问题归咎于其他部门不能及时配合,会议或充满抱怨,或推诿扯皮,人们往往带着面具开会,带着防卫心理沉默不语,老板和管理者在会议上往往很难听到真话。 情景二: 年度员工大会,除了传统的领导讲话,宣布今年的成绩和来年的策略,接下来就是照例到了年终“战略与执行的偏差”;领导们永远认为是“员工的执行力差”;员工们永远认为组织的愿景是“永远不可能到达的地方”,年年如此,老板无奈却会照开不误;员……
如何在公司的各种会议上条理清晰的表达自己的观点…… 如何在工作汇报时,要点明确、展现成果、赢得肯定、节省时间,提高效率…… 如何制作有说服务力的工作汇报PPT,避免PPT上文字太多、照“屏”宣科…… 如何在竞岗竞聘演讲时做到思路清晰,条理分明…… 如何在竞岗竞聘时,展现亮点,突出优势,超越对手,赢得评委关注…… 如何避免当众讲话紧张恐惧、大脑空白、词不达意,无话可说…… 如何避免台下准备很充分,上台就忘得一干二净…… 如何避免讲话杂乱无章,语无伦次…… 如何避免讲话枯燥无味,平淡如水…… 本课程让您彻底解决当众讲话的5大“症状”:上台恐惧症,不知说什么,说得没条理,说得不生动,没有说服力。
一、时间管理(一)时间的四大特性(二)计算生命的余电(三)四象限分析法:区分事情的轻重缓急1、重要且紧急:需要执行力2、重要不紧急:需要规划力3、不重要不紧急:需要自制力4、不重要很紧急:需要授权力(四)时间的四大难题1、拖延成性2、不会授权3、面对突发事件不知所措4、无效的会议(五)二八法则(六)时间难题的情景测试1、情景描述2、小组讨论3、代表发言和综合评述二、SMART目标管理(一)SMART的内在含义1、Specific目标应具体、明确2、Measurable目标应可以评估、测量3、Acceptable目标的责任人主观上应有自信、愿意接受4、Realistic目标应具备客观条件、资源和支持5、Time-based目标应具备一定的时间期限(二)正确和错误做法的比对(三)SMART的实际……
在日常工作和生活中,我们会经常碰到大量的问题,比如“工作该如何开展”、“员工绩效出现问题,是什么原因”、“现有的两个方案,该选择哪个方案”、“上级希望我转岗,到底我该不该转”、“今天晚上到哪个餐馆吃饭”等等。 以上的问题都涉及到分析和决策,因此,从早晨睁眼到晚上睡觉,我们一直都在做着决策,可以说是“事事有决策、时时要决策“。 我们每天面临着大量的问题,并且需要我们做分析做决策。决策有大有小,小决策即使做错了,损失不会太大;但是大的决策做错了,将影响工作、影响生活,甚至影响到一个公司的生死存亡和个人一生的幸福。 现代职业人每天都面对着巨大的工作压力和生活压力,在压力和竞争面前,如何能镇定自若,如何发挥自己的优势,主动积极地掌控形势?决胜的法宝就在于:拥有领先的思维方式。 本课程结合《……
高效能人士的七个习惯培训课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程。还是帮助每一个学员创造积极人生、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。 本课程已成为许多跨国公司和本地著名企业培训首选项目,是员工培训计划中必不可少的核心内容。作为全球最受欢迎的培训课程之一,它在世界各地都深获好评。 高效能人士的七个习惯课程中所教授的原则和方法,将帮助学员面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、解决实际的问题并带来真正的效果。最终引导学员培养由内而外的、建立在品格和能力之上的、能被他人充分信任的领导力,帮助学员在成就自我的同时,有效完成组织所赋予的使命和任务。 只有那些努力培养高效员工的企业才能以坚实的步伐朝着目标迈进。一旦你开始采取不同的观察方式和思维模式,你的行动就会随之改变,而这些行动将产生非凡的结……
现代企业的最终核心竞争力是人的因素。以人为本的管理,是现代管理和未来趋势的唯一最佳选择,如何提升员工的工作效能,使他们个个成为精兵强将,更是企业永远追求的课题。 经过对众多优秀企业的抽样调查,发现在职员工是否具有高效能的工作技巧,是决定企业执行能力和竞争力的关键因素之一,在此基础上任老师开发出《高效能工作方法》课程,运用一系列实用的技巧与模版,使学员通过培训、练习和日常的不断应用而熟练掌握,并大大提升员工的个人工作绩效。 帮助成长型企业打造一支有责任心的、敬业高效的职业化员工队伍是本课程的唯一目的!
现代企业的最终核心竞争力是人的因素。以人为本的管理,是现代管理和未来趋势的唯一最佳选择,如何提升员工的工作效能,使他们个个成为精兵强将,更是企业永远追求的课题。 经过对众多优秀企业的抽样调查,发现在职员工是否具有高效能的工作技巧,是决定企业执行能力和竞争力的关键因素之一,在此基础上任老师开发出《高效能工作方法》课程,运用一系列实用的技巧与模版,使学员通过培训、练习和日常的不断应用而熟练掌握,并大大提升员工的个人工作绩效。 帮助成长型企业打造一支有责任心的、敬业高效的职业化员工队伍是本课程的唯一目的!
国家行政公文是国家机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范格式的文书。公文写作是国家各级行政机关工作的重要组成部分,代表着机关的政策水平、业务水平乃至整体领导水平。 文学功底好的人不一定能写出一篇好的公文,对组织、业务了解甚深的人也不一定能写出一篇好的公文,因此培养公务人员深入了解公文写作的原则、格式和技巧,规范日常工作中的公文写作已经成为许多机关的当务之急。 本课程是老师根据多年实际操作经验,突破传统的公文写作模式,运用结构化思维方式,应用大量的公文写作实战案例分析,以案例分析演练、小组讨论、实战写作学习等多种互动体验的方式,带给您最具实用的公文写作培训课程。
辛辛苦苦干了一年,写总结或汇报时却无从下笔,只能应付了事,最后结果常常是“写者伤心,看者流泪”?…… 本来文学功底还说得过去,可是尽心尽力完成的工作总结或文案,却得不到领导的认可,您是不是在为此苦恼? 出的一样的力,吃得同样的苦,流着相同的汗,同事的年终总结获得了领导认可,自己却一不小心把总结写成了流水帐,领导看后平淡如水,自然引不起上级注意,原因来哪儿呢? 只要:学习结构化工作总结写作技巧,就可以帮助您解决上述困境! 本课程的理论基础源自《金字塔原理》,金字塔原理是麦肯锡核心工具之一,能有效帮助人们掌握思考问题的关键方法,养成结构化的思维方式。
破冰:从一则招聘广告说起——【上午课】第一讲岗位分析与岗位说明书分享:为什么要做岗位分析?1、什么是岗位分析2、岗位分析要解决的问题3、岗位分析的重要作用4、岗位分析的一般内容5、岗位分析的六项原则6、岗位分析的四个阶段7、岗位分析应该由谁做互动:岗位分析都分析哪些内容?第二讲岗位说明书的编写方法与技巧1、面谈法2、问卷法3、观察法4、工作日志法5、关键事件法6、资料文献查阅法互动:本企业适合用哪几种方法编写岗位说明书?第三讲岗位说明书编写实战演练互动:岗位说明书包含哪些内容?1、确定岗位名称2、填写岗位编号3、填写岗位的上下级关系4、填写关键职责与时间权重5、填写岗位设置目的6、填写工作联系7、填写管理权限8、填写任职资格9、岗位说明书应该由谁编写10、如何审核岗位说明书初稿现场演练:编写……
通过金融《公文写作实务》课程的教学,使金融从业人员了解公文在组织中的重要作用,并按照2012年《党政机关公文处理工作条例》以金融业公文处理相应规定,掌握公文写作的结构、规则与语言运用以及对公文处理的具体规则与要求,尤其要熟练掌握国家党政机关常用的规范性公文写作的具体规则与要求以及国家党政机关、社会团体、企事业单位中常用的规范性公文的具体写作方法与要则,使金融从业人员通过本课程不仅能够掌握相应的专业知识,并且能够通过案例分析和教、学同步练习培养学员的具体操作,提高学员的公文写作的实践能力。
人生三立与课程三立课程开发的目的:需求、实战、氛围课程开发的核心宗旨课程表达的“鱼式结构”1、培训师开场要解决好的2件事(1)主观看法建设(2)对学员思想、感受、行为的设计2、感性、理性、互动的完美结合(1)感性:感性的作用;感性的形式(2)理性:理性的作用(3)互动:互动的作用;5个级别的大面积互动课程立题原则与标准1、立题的三大动力模型:2、课程立题的方向原则3、课程常见的4种类型4、课程开发第一步:(1)课程介绍的编写(2)课程核心宗旨编写六、课程立纲原则及方向1、课程常用大纲组成元素2、两种常见课程逻辑:顺常规课程逻辑,花田课程逻辑3、课程开发第二步:大纲完善4、课程大纲评审七、课程开发立节原则与标准1、小节开发追求的5个点2、提升十倍信息量的强拆法3、课程开发第三步:课程细节与课程……
“引导”(Facilitate)字面上的意义是「让事情变得容易」,在中国有其它的翻译,如促进、催化、促动等。它是一门鼓励所有相关人员参与、拥有感与创意的方式,是透过流程引领他人达成共同目标的管理艺术。引导技术(Facilitation)被称作是21世纪每一位团队管理者都必须学习和掌握的技能,近几年在美国被各大学和各大管理培训机构作为领导力培训的主要课程。而一位引导型的管理者能够引发大家把所有与主题相关的想法都放在桌面上,并创造一个互动的环境,促使大家进行建设性的对话,最终产生富有创造性的突破,借此达成一致性的目标。 中国企业的问题,不是目标的问题,而是执行的问题。解决执行的问题,先要解决领导者对下属的引导、促动问题。员工不能被有效地引导,不能从“要我干”到“我要干”,不能把员工的主动性、积……
企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程,问题解决的效果将直接决定着企业的效益; 解决问题不是单单依靠经验,更不是靠拍脑子、灵光一现来解决,一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广。互联网时代,人与人之间核心的差距来源于思维的不同。无论你是企业管理人员还是一般员工,无论你在组织中担任什么职务,想出色地完成工作,总会遇到形形色色的问题。问题分析与解决,已是置身职场不可或缺的的核心技术之一。如何发现问题的本源,打破思维的惯性,如何系统的分析问题,有效的解决问题,是每一位想提高工作效率,管理好团队和自身工作的职场精英必备的技能。
互联网时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。 可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于人力部和内训师而言,核心的问题其实不仅是如何吸引学员的注意,如何设计好课程,如何讲授得更加精彩,而是如何让领导看到真正的价值,让各部门领导愿意放员工来参加培训,让公司领导愿意给内训师更多实战的授课机会。因此,我们需要将培训师的技能,和生产、业务工作结合起来,将内训师的价值最大化的发挥,这也是本课程设计的核心。请牢记,提升你的管理层、核心业务骨干的公众演说能力,就是直接提升管理能力,业务能力!
信息化时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出来,不需要那么多技巧,结果课是讲了,但很多内容没有进入到学员心里,没有形成落实,没达到培训效果。 内部培训师最懂自己的企业、业务和员工。作为企业内的技术骨干和管理中坚力量,如果能把自己的知识经验积累通过培训传递给员工,如果能把公司的文化与精神通过培训传递给员工,如果能把每一次自己出外学习的收获通过培训传递给员工,如果能在每个场合都能恰如其分地表达,员工会因为培训师的无私分享、培训师呈现的才华而尊重培训师;员工会因为培训师悉心的培训……
信息化时代,呈现出VUCA特征,各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立,均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养,已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中,往往存在一个错误的理解就是,培训就是将心里想的说出来,不需要那么多技巧,结果课是讲了,但很多内容没有进入到学员心里,没有形成落实,没达到培训效果。 内部培训师最懂自己的企业、业务和员工。作为企业内的技术骨干和管理中坚力量,如果能把自己的知识经验积累通过培训传递给员工,如果能把公司的文化与精神通过培训传递给员工,如果能把每一次自己出外学习的收获通过培训传递给员工,如果能在每个场合都能恰如其分地表达,员工会因为培训师的无私分享、培训师呈现的才华而尊重培训师;员工会因为培训师悉心的培训……
●培训没有实权,培训难以实施; ●课程结束不等于培训结束,到底后续该怎么做?; ●培训如何为战略、绩效服务?如何考核达成结果; ……… 越来越多的企业认识到,企业想要把内训做好,完美的培训结果非常重要。那么如何检验培训到底有没有用呢?本课程准从培训的准备、设计、跟踪、评估全流程、四维度进行分析,全流程的展示培训效果如何能够高效的转化,并为学员提供大量的工具和实战经验。有效提升培训人员培训行为转化的能力及技巧
●内训师台上口若悬河,学员座位上呼呼大睡; ●培训现场成为内训师的主场,跟学员没有关系; ●培训形式单一、照本宣科、枯燥乏味,不知道如何才能高质量的完成培训任务; ……… 越来越多的企业认识到,外来和尚会念经的时代已经一去不复返。企业想要把内训做好,除了培训专业人员对培训精准的对焦、策划以外,内部培训师的课堂培训能力也决定了培训任务是否能有效达成的关键因素。因此,提升内训师的核心能力,将成为提升培训质量的重要一环。 本课程围绕内训师课堂上所需要的表达能力、提问能力、控场能力、互动能力四个方面进行训练,从而提升内训师综合技能。
你是否曾经或正在遭遇以下问题: ●如何把老员工的经验和技能分享出来,复制给别人? ●新业务、新产品、新客户经常变化,如何树立标杆并高效普及全员? ●举办活动每次都有新的做法,找不到可以复制的经验? ●老员工离职,带走大量的经验和技能,在企业内部没有得到传承? 越来越多的企业逐渐认识到经验的重要性,并在逐步的尝试如何萃取这些优秀的经验。不管你在什么样的行业、企业中,员工沉淀下来的智慧都是企业最宝贵的财富。如果把其中最具有智慧性的东西提炼出来,并在企业中推广和复制,贯穿于整个人才培养中去,将大大提升企业经营效果并解决企业遇到的实际问题。
为什么要开发本课程?随着移动互联网的发展,H5和长图的运用越来越广,对于宣传企业文化、及时传递公司资讯、分享微课等都非常有利。 如何开发本课程?对比多款技术软件,对最常用的软件应用进行实操演示。本课程的特色是什么?可操作性强,课堂产出效果明显。
为什么要开发本课程?初级内训师经过一段时间的上课经历后,虽然已经掌握了不少生动授课技巧,课堂气氛也不错,但学员还是比较难以快速记忆课程的知识点、掌握课程的技能点,此时内训师是知其然不知其所以然,还不能将授课方法进行创新、进行举一反三,培训效果还有待提高。 如何开发本课程?本课程站在“教”和“学”两个角度,结合教育大师加涅等人的学习原理、以及五星教学法和建构主义教学等,进行有高度、有深度的开发,促进学员创新教学。 本课程的特色是什么?知识系统全面,技能方法实用丰富,缓解紧张的5种方法、6种开场方式、10种生动教学方法、6种收尾方式、4种时间控制方法、5大控场技巧、课程练习充分,培训效果课堂上就见效。
制作报表、报告,做产品演示是企业白领几乎每天都要进行的工作。 演示报告是一门沟通科学。演示的目的是与观众或读者沟通、交流信息;PPT作为演示的辅助工具,目的是提高沟通效率。用PPT是为了展示信息,而不是显摆我们的Office技巧。 还在花费大量时间进行手工录入数据?是否面对五花八门的函数眼花缭乱而无从下手?为了清晰直观地描述销售数据让您焦头烂额?面对大量数据如何进行分析和挖掘商业潜力,是不感觉有些措手无策? 通过该课程培训,我们将学到如何制作一个优秀的报告和演示、如何将观点迅速、直观、简洁、全面、生动的表述和传达。 本课程李明老师将教会您利用Excel快速制作各种统计分析报表的基本方法和大量实用技巧,大幅提高您的工作效率和数据分析能力,使您的分析报告更有说服力,和引人注目。